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2025年秋人教版初中化学九年级下册课题2溶解度第1课时分层作业解析版
课题2溶解度第1课时【基础达标】1.20℃，将4克食盐与10克水充分混合，所得溶液小于14克，则该溶液一定是（ ）A．饱和溶液B．不饱和溶液C．含有4克溶质D．含有9克溶剂【答案】A【解析】20℃时，将4克食盐与10克水充分混合，所得溶液小于14克，说明10
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2025年秋人教版初中化学九年级下册课题2溶解度第2课时分层作业解析版
课题2溶解度第2课时【基础达标】1.下列对“20℃时，硝酸钾溶解度为”的解释正确的是（ ）A．20℃时，溶液中含硝酸钾B．20℃时，水中最多溶解硝酸钾C．20℃时，硝酸钾能溶解在水里D．硝酸钾溶解在水中达到饱和状态【答案】B【分析】根据溶解度的概念，20℃时
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2026高考化学一轮复习微题型24《溶解度及其曲线分析》word版含答案
微题型24溶解度及其曲线分析1.MgSO4、NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是() A.MgSO4的溶解度随温度升高而增大B.NaCl的溶解度比MgSO4的溶解度大C.T2℃时，MgSO4饱和溶液溶质的质量分数最大D.将MgSO4饱和溶液的温度从T3℃降至T2℃时，有晶体析出答案C解析温度低于T2℃时，MgSO4的溶解度随温度升高而增大，高于T2℃时，MgSO4的溶解度随温度升高而降低
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【名师教案】2025年春新教材第九单元溶液课题2第2课时《溶解度》
第2课时溶解度 ◇教学目标◇知识目标1.了解固体物质和气体物质溶解度的含义。2.认识影响固体物质和气体物质溶解度的因素。3.初步学会绘制溶解度曲线,并学会利用溶解度曲线获取相关信息。能力目标1.通过探究影响物质溶解度的因素,学会运用比较分析和归纳总结的学习方法。2.通过利用溶解度知识解释日常生活中的某些现象,培养学生学以致用的能力。素养目标1.通过对物质溶解度的探究,认识影响物质溶解度因素的多重性
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【默写练习】中考化学复习默写小纸条（听写小条本）(9)溶解度曲线word版含答案
【默写练习】中考化学复习默写小纸条（听写小条本）(9)溶解度曲线word版含答案
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【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-第2课时《溶解度》
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【优质课件】2025人教版新教材初中化学九年级下册精品课件-课题2《溶解度 第1课时》
【优质课件】2025人教版新教材初中化学九年级下册精品课件-课题2溶解度第1课时
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【优质课件】2025人教版新教材初中化学九年级下册精品课件-课题2 溶解度 第2课时
【优质课件】2025人教版新教材初中化学九年级下册精品课件-课题2溶解度第2课时
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【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题2 溶解度（第1课时）
【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题2溶解度（第1课时）
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【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题2 溶解度（第2课时）
【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题2溶解度（第2课时）
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【精品课件】2025年春初中化学九年级下册课件-课题2 第2课时 溶解度
【精品课件】2025年春初中化学九年级下册课件-课题2第2课时 溶解度
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【课件+教案】课时12_初中化学课程《溶解度》
§9-2-2 固体溶解度与气体溶解度简案设计：陈健明（越秀区育才实验学校）指导：叶宗宝（越秀区教育发展中心）教学目标：1. 能准确描述固体溶解度的概念，理解固体溶解度的含义，学习运用溶解度概念解释饱和 溶液的组成及变化。2. 知道气体溶解度，能说出温度、压强对气体溶解度的影响。教学重点：固体溶解度的概念辨析与运用教学难点：固体溶解度的运用
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【课件+教案】课时13_初中化学课程《溶解度曲线》
§9-2-3 溶解度曲线 简案设计：陈健明（越秀区育才实验学校）指导：叶宗宝（越秀区教育发展中心） 教学目标：1. 能看懂溶解度曲线，能根据数据绘制溶解度曲线，且会利用溶解度曲线来获取相关信息。2. 知道温度对常见固体物质溶解度的影响。教学重点：利用溶解度曲线获取相关信息，解决实际问题
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【练习】2025高考化学每天加练半小时微题型12溶解度与溶解度曲线
溶解度与溶解度曲线1．如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是()A．a的溶解度大于b的溶解度B．在t℃时，a、b的饱和溶液中溶质的物质的量浓度相同C．当a中含有少量b时，可以用冷却结晶的方法提纯aD．在t℃时，将a、b的饱和溶液升温后，溶质的质量分数：a>b答案C解析由溶解度曲线可知，当温度小于t℃时，a的溶解度小于b的溶解度，当温度等于t℃时，a的溶解度等于b的溶解度，当温度大于
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【视频】老教材-碘在不同溶剂中的溶解度高清化学实验视频
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