• [学案+练习]2026版人教版高中化学选择性必修2第2章第2节第2课时杂化轨道理论

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    第2课时杂化轨道理论[核心素养发展目标]1.通过对杂化轨道理论的学习，能从微观角度理解中心原子的杂化轨道类型对分子空间结构的影响。2.掌握中心原子杂化轨道类型判断的方法，建立分子空间结构分析的思维模型。一、杂化轨道及其类型1.用杂化轨道理论解释甲烷分子的形成当

  • 【学案+课件】第2章第2节第2课时 杂化轨道理论

    阅读(17) 类型:(教案 学案 课件 ) 适用教材:(人教版 全国通用 )

    杂化轨道的含义在外界条件影响下，原子内部能量相近的原子轨道重新组合形成新的原子轨道的过程叫做原子轨道的杂化。重新组合后的新的原子轨道，叫做杂化原子轨道，简称杂化轨道。2．杂化轨道理论要点(1)原子在成键时，同一原子中能量相近的原子轨道可重新组合成杂化轨道。(2

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