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练习-2025年秋人教版高中化学选择性必修2《物质结构与性质》05 课后素养评价（五）分子结构的测定、多样的分子空间结构和价层电子对互斥模型
知识点1形形色色的分子1．波谱分析是近代发展起来的测定有机物结构的物理方法。下列说法错误的是()A．质谱图中的最高峰对应的横坐标就是有机物分子的相对分子质量B．由红外光谱可获得有机物分子中官能团的信息C．通过核磁共振氢谱可区分2－丁炔和1，3－丁二烯D．紫外和
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人教版化学选择性必修2《物质结构与性质》学案第07课分子结构的测定和多样的分子空间结构原卷版及解析版
一、分子结构的测定1.早年的科学家主要靠对物质的化学性质进行系统总结得出规律后推测分子的结构。2.分子结构测定的常用方法：红外光谱、晶体X射线衍射3.红外光谱法测定分子的官能团和化学键（1）测定原理：分子中的原子不是固定不动的，而是不断地振动着的。当一束红外线
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人教版化学选择性必修2《物质结构与性质》学案第08课价层电子对互斥模型VSEPR原卷版及解析版
一、价层电子对互斥模型1.应用：预测分子的空间结构2.内容：价层电子对互斥模型认为，分子的空间结构是中心原子周围的“价层电子对”相互排斥的结果。(1)当中心原子的价电子全部参与成键时，为使价电子斥力最小，就要求尽可能采取对称结构。(2)当中心原子的价电子部分参
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人教版化学选择性必修2《物质结构与性质》学案第09课杂化轨道理论等电子体原理原卷版及解析版
一、杂化轨道理论简介1.杂化轨道的含义杂化轨道理论是一种价键理论，是鲍林为了解释分子的空间结构提出的。(1)轨道的杂化：在外界条件影响下，原子内部能量相近的原子轨道发生混杂，重新组合成一组新的轨道的过程。(2)杂化轨道：原子轨道杂化后形成的一组新的原子轨道，叫
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2025人教版化学选择性必修2《物质结构与性质》学案第08课价层电子对互斥模型VSEPR解析版
价层电子对互斥模型1.应用：预测分子的空间结构2.内容：价层电子对互斥模型认为，分子的空间结构是中心原子周围的“价层电子对”相互排斥的结果。(1)当中心原子的价电子全部参与成键时，为使价电子斥力最小，就要求尽可能采取对称结构。(2)当中心原子的价电子部分参与成键时，未参与成键的孤电子对与成键电子对之间及孤电子对之间、成键电子对之间的斥力不同，从而影响分子的空间结构。(3)电子对之间的夹角越大，相互
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2025人教版化学选择性必修2《物质结构与性质》学案第07课分子结构的测定和多样的分子空间结构解析版
一、分子结构的测定1.早年的科学家主要靠对物质的化学性质进行系统总结得出规律后推测分子的结构。2.分子结构测定的常用方法：红外光谱、晶体X射线衍射3.红外光谱法测定分子的官能团和化学键（1）测定原理：分子中的原子不是固定不动的，而是不断地振动着的。当一束红外线透过分子时，分子会吸收跟它的某些化学键的振动频率相同的红外线，再记录到图谱上呈现吸收峰。（2）测定过程
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2025人教版化学选择性必修2《物质结构与性质》学案第09课《杂化轨道理论、等电子体原理》解析版
杂化轨道理论简介1.杂化轨道的含义杂化轨道理论是一种价键理论，是鲍林为了解释分子的空间结构提出的。(1)轨道的杂化：在外界条件影响下，原子内部能量相近的原子轨道发生混杂，重新组合成一组新的轨道的过程。(2)杂化轨道：原子轨道杂化后形成的一组新的原子轨道，叫做杂化原子轨道，简称杂化轨道。(3)杂化轨道的特点①杂化轨道数等于参与杂化的原子轨道数；②杂化改变了原子轨道的形状和方向；③杂化使原子的成键能力
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【课件+教案+习题+任务单】国家云课堂优质课1120高二化学(人教版)分子的空间结构(第一课时)共4份资料汇总
【课件+教案+习题+任务单】国家云课堂优质课1120高二化学(人教版)分子的空间结构(第一课时)共4份资料汇总
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【课件+教案+习题+任务单】国家云课堂优质课1120高二化学(人教版)分子的空间结构(第二课时)共4份资料汇总
【课件+教案+习题+任务单】国家云课堂优质课1120高二化学(人教版)分子的空间结构(第二课时)共4份资料汇总
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【课件+教案+习题+任务单】国家云课堂优质课1120高二化学(人教版)分子的空间结构(第三课时)共4份资料汇总
【课件+教案+习题+任务单】国家云课堂优质课1120高二化学(人教版)分子的空间结构(第三课时)共4份资料汇总
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【课件】2025高二化学人教版选择性必修2《物质结构与性质》第2章第2节《分子的空间结构》第1课时《多样分子的空间结构》
【课件】2025高二化学人教版选择性必修2《物质结构与性质》第2章第2节《分子的空间结构》第1课时
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【课件】2025高二化学人教版选择性必修2《物质结构与性质》第2章第2节分子的空间结构第2课时《价层电子对互斥模型》
【课件】2025高二化学人教版选择性必修2《物质结构与性质》第2章第2节分子的空间结构第2课时《价层电子对互斥模型》
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【课件】2025高二化学人教版选择性必修2《物质结构与性质》第2章第2节《分子的空间结构》第3课时《杂化轨道理论简介》
【课件】2025高二化学人教版选择性必修2《物质结构与性质》第2章第2节《分子的空间结构》第3课时
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【学案】选择性必修2《物质结构与性质》2.2分子的空间结构（1）导学案
2.2第二节分子的空间结构班级： 姓名： 小组： 小组评价： 教师评价： 【预习指导与目标】认真阅读课本41～49页，认真思考，规范完成预习案，并将预习中的疑问填写在我的收获与疑问栏中。【学习目标】 课程标准1.结合实例了解共价分子具有特定的空间结构，并可运用相关理论和模型进行解释和预测。2.知道分子的结构可以通过波谱等技术进行测定。核心素养1
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【学案】选择性必修2《物质结构与性质》2.2分子的空间结构（2）导学案
2.2第二节分子的空间结构班级： 姓名： 小组： 小组评价： 教师评价： 【预习指导与目标】认真完成预习案和探究案，认真思考，并将预习中的疑问有重点的进行训练，总结出自己的疑问，填写在我的收获与疑问栏中。【学习目标】1、认识分子结构，能够辨识分子结构的多样性及复杂性。2.结合价层电子对互斥理论与分子的空间结构，能够论证证据与模型的建立及其发展之
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【练习】2025高二下学期期中期末化学必考题精准练必考点05《分子的空间结构》解析版
题型一 分子结构的测定和多样性例1．（2021·浙江省开化中学高二期中）类比推理是化学中常用的思维方法，下列推理正确的是A．MgCl2溶液低温蒸干得到Mg(OH)2，NaCl溶液低温蒸干也可得到NaOHB．Na2O2与CO2反应生成Na2CO3与O2，推测Na2O2与SO2反应生成Na2SO3与O2C．Fe与S在加热条件下生成FeS，则Cu与S在加热条件下生成CuSD．CO2为直线形分子，推测CO