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【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题29河南《分子和原子》
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【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题32湖北《空气》
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【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题33湖南《过氧化氢制氧气中二氧化锰作用的探究》
【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题33.湖南 过氧化氢制氧气中二氧化锰作用的探究
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【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题36广东《构成物质的微粒——分子》
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【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题41重庆《基于素养为本的变化观构建——以多角度认识化学变化为例》
【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题41.重庆基于素养为本的变化观构建——以多角度认识化学变化为例
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【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题42重庆《空气是由什么组成的》
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【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题45四川《简易制氧机的制作》
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【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题51陕西《制取氧气》
【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题51.陕西制取氧气
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【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题54甘肃《原子的结构》
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初中九年级化学优质课比赛《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》(张跃英)市一等奖优质课
教学目标 1、知识与技能: ①了解化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学;②了解化学对人类所起的重要作用2、过程与方法:通过列举化学在工业、农业、生活和科学技术诸方面的实际应用以及趣味实验,帮助学生了解化学对人类所起的重要作用,让学生对化学学
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【优质课】初中九年级化学优质课比赛1《化学药品的取用》(王进)市一等奖优质课
教学目标 知识与技能:遵守学实验室的规则,养成良好的实验习惯;认识常用的化学仪器,知道药品的取用规则,初步学会药品的取用方法。过程与方法:通过认识常用仪器的名称和用途,为以后学习化学、做好化学实验打下基础。情感态度价值观:认识化学实验是进行科学探究的重要手段,
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【优质课】初中九年级化学优质课比赛1课题1《物质的变化和性质》(赵艺)市一等奖优质课
教学目标 1.了解化学变化和物理变化的概念,并能判断日常生活中一些物质的变化。2.通过对实验现象的观察、分析,学会归纳整理;用化学知识解释日常生活中的一些变化,激发学习化学的兴趣。3.激发兴趣,培养学习的自觉性和主动性;培养严谨务实的科学作风。 2学情分析 化
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【优质课】初中九年级化学优质课比赛1《实验室规则和常用化学实验仪器》(方强)市一等奖优质课
教学目标 认识常见的化学仪器,了解使用方法与注意事项。知道实验室药品取用原则,学会药品取用方法。2学情分析 学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段,学习化学就必然要走进化学实验室,因为这里是进行科学探究的重要场所,有很多仪器和药品正等待着我
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【优质课】初中九年级化学优质课比赛1《物质的加热》(崔美红)市一等奖优质课
知识与技能1.认识化学实验室常用的化学仪器,并了解相关的用途及使用注意事项;2.初步学会全面观察实验的方法,能客观描述和记录实验现象;3.能独立的或与他人合作进行药品的取用、给液体药品加热、连接仪器并检查装置的气密性、洗涤仪器等基本实验操作。过程与方法1.了解
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【优质课】初中九年级化学优质课比赛1《洗涤玻璃仪器》(陈稳)市一等奖优质课
教学目标 1、知识与技能:(1) 了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位。(2) 认识化学实验的目的和意义,了解实验的注意事项。(3) 了解常用仪器的名称、使用范围。(4)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作,了解操作要求。2、过程与方法
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【优质课】初中九年级化学优质课比赛2课题1《空气》(郎吉甲)市一等奖优质课
教学目标 学习目标:1.知识与技能(1)我能记住并说出空气的主要成分及各成分的体积分数。(2)我能掌握空气中氧气含量的测定原理。(3)我能说出纯净物、混合物的概念,并能准确判断生活中常见的纯净物和混合物。2.过程与方法(1)通过对“测定空气中氧气含量”实验的操