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【导学案】高中化学人教版选择性必修二3.1.1物质的聚集状态与晶体的常识导学案
3.1物质的聚集状态与晶体的常识第一课时3.1.1物质的聚集状态与晶体的常识班级： 姓名： 小组： 小组评价： 教师评价： 【预习目标】 1.认识简单的晶胞。2.知道在一定条件下，物质的聚集状
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【导学案】高中化学人教版选择性必修二3.1.2物质的聚集状态与晶体的常识训练导学案
3.1物质的聚集状态与晶体的常识第二课时3.1.2物质的聚集状态与晶体的常识训练案班级： 姓名： 小组： 小组评价： 教师评价： 一、素养达标1.下列有关晶胞的说法正确的是()A．晶胞中所含粒子
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全国高中化学说课大赛课题《晶体的常识》课件说课串词及素材河南师大附属中学黄军
全国高中化学说课大赛课题《晶体的常识》课件说课串词及素材河南师大附属中学黄军
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3.1.1物质的聚集状态与晶体的常识导学案-【新教材】人教版高二化学选择性必修2
【预习目标】 1.认识简单的晶胞。2.知道在一定条件下，物质的聚集状态随构成物质的微粒种类、微粒间相互作用、微粒聚集程度的不同而有所不同；知道物质的聚集状态会影响物质的性质，3.能说出晶体与非晶体的区别；了解X射线衍射实验测定晶体结构的方法。【使用说明】1.
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3.1.2物质的聚集状态与晶体的常识训练导学案-【新教材】人教版高二化学选择性必修2
A．晶胞中所含粒子数即为晶体的化学式B．若晶胞为立方体，则棱上的粒子为2个晶胞共用C．若晶胞为六棱柱(如图)，则顶角上的粒子为6个晶胞共用D．晶胞中不可能存在多个粒子2．下列关于晶体性质的叙述中，不正确的是()A．在适宜条件下，晶体能够自发地形成规则的多面体外
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【学案+课件】第3章第1节 物质的聚集状态与晶体的常识
1.认识物质的聚集状态。2.能从微观角度理解晶体的结构特征，并能结合晶体的特点判断晶体和非晶体。3.能运用多种晶体模型来描述和解释有关晶体性质的现象，形成分析晶胞结构的思维模型，利用思维模型，根据晶胞结构确定微粒个数和化学式。4.了解晶体结构的测定方法。一、物
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【导学案】2024年高考化学一轮复习学案第35讲《物质的聚集状态、常见晶体类型》word版含答案解析
1．物质的聚集状态(1)物质的聚集状态除了固态、液态、气态，还有________、________以及介乎________和____________之间的塑晶态、液晶态等。(2)等离子体和液晶概念主要性能等离子体由______、________和电中性粒子组成
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【说课稿】全国高中化学优质课河南大学附属中学 _黄军说课《晶体的常识》
【教材分析】晶体的结构与性质和原子的结构与性质、分子的结构与性质三足顶立构成了选修三《物质的结构与性质》。本章是在学过离子键、共价键、范德华力、氢键等知识后学习的一章，有了充分的知识储备，是对理科同学的结构化学知识的一个系统总结。本节“晶体的常识”是接下来要学
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【说播课】全国高中化学说课大赛+课题：晶体的常识河南师大附属中学+黄军
1.各位老师好：我来自河南开封。我说课的内容是，人教版选修3第三章，第一节晶体的常识2.本书前两章分别介绍了原子和分子的结构与性质，本章将学习晶体结构与性质。本节课既概述了四大晶体的共性，又使学生初步了解了研究晶体的方法和思路，体会来了晶体与非晶体的区别，架起
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易混易错微考点-第06讲晶体的常识-高二化学（人教版选择性必修2）(解析版）
晶体的易混易错点(1)同一物质可以是晶体，也可以是非晶体，如晶体SiO2和非晶体SiO2。(2)有着规则几何外形或者美观、对称外形的固体，不一定是晶体。例如，玻璃制品可以塑造出规则的几何外形，也可以具有美观对称的外观。(3)具有固定组成的物质也不一定是晶体，如
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备战2023年高考化学一轮复习夯实基础精讲-共价晶体
备战2023年高考化学一轮复习夯实基础精讲-共价晶体(1)构成微粒及其相互作用(2)物理性质①共价晶体中，由于各原子均以强的共价键相结合，因此一般熔点高，硬度大。②结构相似的共价晶体，原子半径越小，键长越短，键能越大，晶体的熔点越高。(3)常见的共价晶体。物质
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备战2023年高考化学一轮复习夯实基础精讲-分子晶体
备战2023年高考化学一轮复习夯实基础精讲-分子晶体(1)概念：只含分子的晶体称为分子晶体。(2)粒子间的相互作用力：分子晶体内相邻分子间以分子间作用力相互吸引，分子内原子之间以共价键结合。(3)常见的分子晶体①所有非金属氢化物，如水、硫化氢、氨、甲烷等。②部
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备战2023年高考化学【一轮·夯实基础】复习精讲63晶体结构与性质
【复习目标】1．能说出晶体与非晶体的区别；了解晶体中粒子在微观空间里的排布存在周期性，认识简单的晶胞。2．能借助分子晶体、共价晶体、离子晶体、金属晶体等模型说明晶体中的微粒及其微粒间的相互作用。3．依据实验事实，预测、推理配位键的形成，理解配位键的特征和实质。