-
【优质课】全国高中化学说课大赛课题《难溶电解质的溶解平衡》天津静海第一中学 刘瑞
本资料为全国高中化学说课大赛+课题:难溶电解质的溶解平衡说课教师:天津静海第一中学刘瑞资料包含说课视频;教学流程;说课教学设计和说课PPT全套资料,提供给老师下载参考完整课件共34张PPT,请下载后使用。
-
【优质课】全国高中化学说课大赛课题《难溶电解质的溶解平衡》天津静海第一中学 刘瑞
本资料为全国高中化学说课大赛+课题:难溶电解质的溶解平衡说课教师:天津静海第一中学刘瑞资料包含说课视频;教学流程;说课教学设计和说课PPT全套资料,提供给老师下载参考完整课件共34张PPT,请下载后使用。
-
【说课稿】全国高中化学优质课天津静海第一中学 刘瑞说课《难溶电解质的溶解平衡》
人教版选修四 化学反应原理第三章 第四节《难溶电解质的溶解平衡》(第一课时)刘瑞 天津静海第一中学 301600一、教学内容的分析1. 教学内容及功能【指导思想】理论研究的价值是发展认识和指导应用,体现科学本质和科学价值。【教材作用】发展认识体现在:通过建立沉淀溶解平衡模型,帮助学生更全面的了解水溶液中离子平衡相关的理论,建立对复分解反应发生条件的新认识。指导作用体现在通过沉淀溶解平衡的应用,帮
-
【说课稿】全国高中化学优质课天津静海第一中学 刘瑞说课《难溶电解质的溶解平衡》
人教版选修四 化学反应原理第三章 第四节《难溶电解质的溶解平衡》(第一课时)刘瑞 天津静海第一中学 301600一、教学内容的分析1. 教学内容及功能【指导思想】理论研究的价值是发展认识和指导应用,体现科学本质和科学价值。【教材作用】发展认识体现在:通过建立沉淀溶解平衡模型,帮助学生更全面的了解水溶液中离子平衡相关的理论,建立对复分解反应发生条件的新认识。指导作用体现在通过沉淀溶解平衡的应用,帮
-
【说播课】全国高中化学说课大赛+课题:难溶电解质的溶解平衡(天津静海第一中学+刘瑞)
【说播课】全国高中化学说课大赛+课题:难溶电解质的溶解平衡(天津静海第一中学+刘瑞)
-
【说播课】全国高中化学说课大赛+课题:难溶电解质的溶解平衡(天津静海第一中学+刘瑞)
【说播课】全国高中化学说课大赛+课题:难溶电解质的溶解平衡(天津静海第一中学+刘瑞)