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【说课稿】全国高中化学优质课吉林大学附属实验学校 宋明喜说课《垃圾资源化》
尊敬的各位评委、各位老师，大家好。我叫宋喜明，来自于吉林大学附属中学。作为一名高中化学教师我一直思考三个问题。1.化学是什么？2.如何学化学？3.怎样教化学？今天我的说课内容就围绕以上三个问题展开。美国化学家西博格（G.T.Seaborg）说过，化学是人类进步的关键。新课程理念提倡，从自然走进化学，从社会走向化学，从生活走进化学。我选择说课的题目是：人教版选修1《化学与生活》第四章第三节《垃圾资源
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【说课稿】全国高中化学优质课吉林大学附属实验学校 宋明喜说课《垃圾资源化》
尊敬的各位评委、各位老师，大家好。我叫宋喜明，来自于吉林大学附属中学。作为一名高中化学教师我一直思考三个问题。1.化学是什么？2.如何学化学？3.怎样教化学？今天我的说课内容就围绕以上三个问题展开。美国化学家西博格（G.T.Seaborg）说过，化学是人类进步的关键。新课程理念提倡，从自然走进化学，从社会走向化学，从生活走进化学。我选择说课的题目是：人教版选修1《化学与生活》第四章第三节《垃圾资源
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【说播课】全国高中化学说课大赛+课题《垃圾资源化》吉林大学附属实验学校 宋喜明
【说播课】全国高中化学说课大赛+课题：垃圾资源化吉林大学附属实验学校+宋喜明
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【说播课】全国高中化学说课大赛+课题《垃圾资源化》吉林大学附属实验学校 宋喜明
【说播课】全国高中化学说课大赛+课题：垃圾资源化吉林大学附属实验学校+宋喜明
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程42【化学与生活】7爱护水资源、垃圾资源化
【视频课程】北京四中高一化学网络课程42【化学与生活】7爱护水资源、垃圾资源化淡水不是处处有 地球上70%都是水,但是淡水只占全球储水量的2.53%,而其中冰川和雪覆盖的冻土层中的水难以利用,可利用的淡水就只有其中30.4%。我国的总水量居全世界第六位,但由于人口众多,人均占水量居世界第八十几位,在加上人为的污染,那么可以利用的水资源就少之又少了,因此有人预言21世纪的水对人类的重要性,将同20世
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程42【化学与生活】7爱护水资源、垃圾资源化
【视频课程】北京四中高一化学网络课程42【化学与生活】7爱护水资源、垃圾资源化淡水不是处处有 地球上70%都是水,但是淡水只占全球储水量的2.53%,而其中冰川和雪覆盖的冻土层中的水难以利用,可利用的淡水就只有其中30.4%。我国的总水量居全世界第六位,但由于人口众多,人均占水量居世界第八十几位,在加上人为的污染,那么可以利用的水资源就少之又少了,因此有人预言21世纪的水对人类的重要性,将同20世
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【说播课】2022全国优质说播课《基于3R理念认识垃圾的分类处理——垃圾资源化之废铜》（合肥市第六中学 邓中亚）
【说播课】2022全国优质说播课《基于3R理念认识垃圾的分类处理——垃圾资源化之废铜》（合肥市第六中学邓中亚）