-
全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计》北京三里屯一中王长艳
全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计》北京三里屯一中王长艳全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计》北京三里屯一中王长艳全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计》北京三里屯一中王长艳全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学
-
全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计》北京三里屯一中王长艳
全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计》北京三里屯一中王长艳全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计》北京三里屯一中王长艳全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计》北京三里屯一中王长艳全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学
-
【说课稿】全国高中化学优质课北京市朝阳区三里屯一中王长艳元素周期律教学设计
基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计作者姓名:王长艳 单位:北京市三里屯一中 邮编:100027(一)指导思想与理论依据元素周期律及其具体表现形式元素周期表知识是中学化学重要的基础理论知识,也是整个化学领域研究的重要基石。唐有琪院士曾经多次指出:“化学家的主要工作就是耕耘元素周期表”。元素周期律揭示反映了元素之间的内在联系,将成千万计的物质归于系统之中,是科
-
【说课稿】全国高中化学优质课北京市朝阳区三里屯一中王长艳元素周期律教学设计
基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计作者姓名:王长艳 单位:北京市三里屯一中 邮编:100027(一)指导思想与理论依据元素周期律及其具体表现形式元素周期表知识是中学化学重要的基础理论知识,也是整个化学领域研究的重要基石。唐有琪院士曾经多次指出:“化学家的主要工作就是耕耘元素周期表”。元素周期律揭示反映了元素之间的内在联系,将成千万计的物质归于系统之中,是科
-
【说播课】全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计》北京三里屯一中王长艳
【说播课】全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计》北京三里屯一中王长艳
-
【说播课】全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计》北京三里屯一中王长艳
【说播课】全国高中化学说课大赛课题《基于元素周期律(表)促进学生元素化合物系统认识发展的单元整体教学设计》北京三里屯一中王长艳