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【课件】高考化学复习公开课优质课课件下载《模型认知、数形结合——破解电解质溶液图像问题》
【课件】公开课优质课课件下载《模型认知、数形结合——破解电解质溶液图像问题》，本套课件共17张PPT，完整课件请下载后使用。
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优质课评比课件下载《揭秘索尔维制碱法和侯氏制碱法-化学平衡思想的创造性应用》
运用化学平衡的原理论证制碱工业中核心反应中微粒之间的作用及作用结果，发展变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知的化学学科核心素养。能根据生产目标，运用化学平衡的原理调控溶液中的离子浓度，分析母液中微粒之间的相互作用，设计可行的母液回收方案，发展变化观念与平衡思想的化学学科核心素养。通过学习范旭东、侯德榜等化工大师对我国纯碱事业做出的贡献，感受科学家在技术创新上的探索精神，学习科学家振兴中华民族的社
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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-84消毒液使用方法的探究
《84消毒液使用方法的探究》说课文稿安宁中学太平学校 蒋婷婷一、使用教材人教版高中《化学必修1》第四章第二节，授课对象为高一学生。二、实验器材仪器：150ml平底三颈烧瓶、60ml注射器（4支）、 磁力搅拌器、磁子、氧还原传感器、数据采集器、数字化实验配套软件、电脑、 试剂：84消毒液，洁厕灵，75%医用酒精，2mol/L氢氧化钠溶液，淀粉碘化钾溶液，品红溶液。三、实验改进要点（1）实验情境来源
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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-Na2O2与H2O反应的异常现象及反应历程探究
《Na2O2与H2O反应的异常现象及反应历程探究》石家庄市第一中学 胡策策一、教材与学情分析（一）使用教材本节课是人教版高中化学《必修1》第三章的实验探究课。（二）教材分析教材内容主要包括过氧化钠的性质与应用，设置了过氧化钠与水反应实验，其作为金属化合物部分第一个实验，具有重要的实验教学意义。学情方面，学生先后学习了化学实验基本方法、氧化还原反应、过氧化钠的性质，同时也具有了一定的实验设计和动手
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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-沉淀反应的应用-沉淀的转化
沉淀反应的应用---沉淀的转化沛县歌风中学 宁雪婷一、使用教材人教版化学选修四《化学反应原理》第三章第四节二、实验器材干燥管（自制），注射器，小烧杯，铁架台，0.1mol·L-1AgNO3溶液，0.1mol·L-1 Na2SO4溶夜，0.1mol·L-1K2CrO4溶液，0.1mol·L-1Na2S溶液，0.1mol·L-1MgCl2溶液，0.1mol·L-1NaOH溶液，0.1mol·L-1K
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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-传感技术用于压强对化学平衡影响的实验探究
传感技术用于压强对化学平衡影响的实验探究黑龙江省实验中学李海秋 一、使用教材人教版高中《化学选修4》第二章第三节 化学平衡二、实验器材威尼尔温度传感器、威尼尔压强传感器、朗威压强传感器、注射器二氧化碳、氮气、二氧化氮三、实验创新点人教版高中《化学选修4》第二章第三节中，设置了两个实验讨论浓度对化学平衡的影响，经典的平衡球实验讨论了温度对化学平衡的影响，但是没有关于压强影响因素的探究实验。压强作为重
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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-醋酸电离平衡随温度的变化
醋酸电离平衡随温度的变化长沙市一中江明郡一、使用教材人民教育出版社高中《化学》选择性必修一。二、实验器材仪器：pH计，恒温槽装置，5mL移液管，重蒸馏水，小烧杯，100ml容量瓶、玻璃棒。药品:HAc溶液(1 mol·L-1,已经标定准确浓度)。三、实验创新要点1.探究性实验验证已有知识，串联已有知识进行分析；2.一次实验数据多次应用，充分发掘实验的潜能；3.实时生成所需数据和对应图像，数形结合进
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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-电解饱和食盐水实验的改进与创新
一. 实验器材(一) 实验仪器和试剂：数据采集器、pH传感器、计算机、饱和食盐水、学生电源、导线2根、2B铅笔芯、烧杯、铁丝、淀粉碘化钾试纸、氢氧化钠溶液、玻璃蒸发结晶皿、带导管的橡胶塞、试管、玻璃导管、橡胶塞、铁夹2个、铁架台、酒精灯。(二) 自制阳极创新装置：硬质玻璃管、阳离子交换膜、热熔胶
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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-混合碱中碳酸氢钠百分含量测定
混合碱中碳酸氢钠百分含量测定 黑龙江省大庆市实验中学孔莹莹一、使用教材高中化学人教版必修一第三章几种重要的金属化合物。 二、实验器材表1实验器材表朗威数字化实验仪器 pH传感器、温度传感器、CO2传感器、浊度传感器 传统实验仪器及药品 三颈烧瓶、磁力搅拌器、铁架台、试管、0.2mol/LCaCl2溶液、0.2mol/LNaHCO3溶液 三、实验创新要点（一）教学模式创新以解决真实问题“混
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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-原电池实验的深入探索—寻找自制理想电池的最优实验方案
基于传感技术的原电池教学改进西安市经开第一中学 王海利一、使用教材人民教育出版社高中化学选修4《化学反应原理》第四章第一节原电池。二、实验器材（一）实验仪器：医用输液器、医用10ml注射器、烧杯、脱脂棉、滤纸、餐巾纸、U型管、导线、电压传感器、温度传感器、电流传感器、微电流传感器、发光二极管。（二）实验材料：铜片、锌片、硫酸锌、稀硫酸、玻璃纸、鱼鳔、鸡蛋、橘子、浓盐酸、硬币（1元和5角）。