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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-探究浓度对弱电解质电离平衡的影响
探究浓度对弱电解质电离平衡的影响西安市长安区第一中学 王长鑫一、 实验内容和价值（1）使用教材：人教版《化学》选修4第三章第1节 弱电解质的电离（2）实验内容分析和学情分析弱电解质的电离是高中化学选修4化学反应原理模块的教学内容，对发展学生水溶液中离子平衡思想具有重要的价值。在2017版课标中明确指出：“通过对电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡等存在的证明及平衡移动的分析，形成并发展学生的微粒观、平
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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-碳酸氢钠溶液分解的多角度探析
实验创新点或实验不足与改进 1、采用数字化设备仪器使定性上升为定量，增强实验的直观性2、多角度对同一问题进行论证探析，培养学生的高阶思维3、提升学生已有关于课本上学习内容的认识4、联系生活实际，学生居家自主完成实验论证探析，体现化学的实用性，感受化学之美
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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-乙醇的催化氧化及银镜反应一体化的实验创新设计
1. 宏观辨识与微观探析：知道乙醇，乙醛的组成，结构和性质，理解结构决定性质，性质决定应用。2. 证据推理与模型认知：通过乙醇催化氧化实验模型建立，转化思维模型，设计创新实验的探究。3. 科学探究与创新意识：通过观察实验现象，思考闻到的刺激性气味一定是乙醛吗？，有毒的乙醛挥发到空气合理吗？提出质疑，培养学生发现问题的能力；通过对改进实验装置，思考乙醛的检验方法，培养了分析问题的能力和解决问题的能力
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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-乙酸乙酯制备实验的改进设计
乙酸乙酯制备实验的改进设计绵阳中学实验学校徐丽一、 使用教材：人民教育出版社高一年级化学必修2二、 实验器材：铁架台、酒精灯、三脚架、石棉网、蒸馏烧瓶、冷凝管、移液管、试管、试管架、胶头滴管、自制冷凝器（塑料瓶、长玻璃导管）三、 实验创新要点：(1) 教材中使用浓硫酸做催化剂，由于浓硫酸有脱水性和强氧化性等，易发生较多的副反应，导致产物的产率不高；在改进实验中，将催化剂浓硫酸改为FeCl3•6H2
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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-以Fe3+催化过氧化氢分解机理为例的项目式学习
以Fe3+催化过氧化氢分解机理为例的项目式学习 ——基于化学学科核心素养培养的实验探究 一、教学与评价目标1.教学目标（1）通过实验体验催化剂能够加快化学反应速率。（2）通过实验探究Fe3+对过氧化氢分解催化的机理，测定不同催化剂下反应路径的改变是否对化学反应反应热造成改变，完善过氧化氢分解的能量变化图像。（3）通过实验仪器、实验试剂的研究改进，促使学生领会研究化学问题的方法。（4）通过制
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【说播课】第八届全国高中化学实验创新说课大赛-原电池实验的深入探索——寻找自制理想电池的最优实验方案
高中化学·人教版选修四《化学反应原理》第四章《原电池实验的深入探索》说课稿佛山市顺德区李兆基中学 黎秀梅一、 教材背景分析（一） 教材分析本节实验课在教材中没有直接呈现，以高二年级所使用教材（人教版 ）选修四《化学反应原理》第四章“电化学基础”中第一节第二节知识为基础，针对原电池应用而设计的实验改进探究课。本节实验课的内容在教材第四章的首页被指明其重要性——化学能与电能的相互转换则必须通过一定的装
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优质课件《海带提碘与海水提溴—体验元素性质递变规律的实际应用》山东东营一中 徐文文
鲁科版必修第二册第1章原子结构 元素周期律优质课件《海带提碘与海水提溴—体验元素性质递变规律的实际应用》山东东营一中徐文文,完整课件共19张PPT，请下载后使用。
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【课件】选择性必修3《有机化学基础》《酚 苯酚》市级优质课一等奖课件
本优质课课优秀获奖课件共12张PPT，完整课件请下载后参考使用。【课件】选择性必修3《有机化学基础》《酚苯酚》市级优质课一等奖课件
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【说播课】山东聊城市第二届教技融合创新教学课例《离子反应》数字化表征 聊城市第一实验学校 张海玲
本说播课为人教版高中化学必修第一册离子反应第二课时，课件共23张PPT，完整课件请下载后使用。【说播课】山东聊城市第二届教技融合创新教学课例《离子反应》数字化表征聊城市第一实验学校张海玲
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【说播课】全国高中化学说课大赛课题《弱电解质的电离平衡》黑龙江海林市高级中学 于福来
本套资料提供说课视频在线观看和下载；同时提供说课选手的说课PPT课件下载；【说播课】全国高中化学说课大赛课题《弱电解质的电离平衡》黑龙江海林市高级中学于福来本课件共37张PPT，完整课件请下载后参考使用。