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2024年全国第十届初中化学实验教学说课比赛8《从氧气的性质实验初探化学反应的调控》
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【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题37广西《氧气的性质与用途》
【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题37.广西氧气的性质与用途
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【课件+教案】课时10_第二单元_课题2 第一课时《氧气的性质》
九年级化学-课序10-§2-2-1氧气的性质广州市荔湾区金道中学于晓明教学目标：1、能够说出氧气的物理性质，如颜色、气味、状态、密度、溶解性等。2、知道氧气的化学性质，能描述氧气与磷、硫、碳、铁等物质反应的实验现象，知道描述现象的注意事项，并能写出文字表达式。3、知道不同的反应条件会对反应产生不同的影响（如反应速率、生成物种类等）。4、通过氧气性质的学习了解学习纯净物性质的基本思路。重点：氧气的化