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  • 【教案+练习】第17讲 溶液的酸碱性与pH的计算—2024年高中化学教案讲义(选择性必修第一册)

    2024-02-21 阅读(4) 类型:() 适用教材:()

    1.pH试纸(1)使用方法取一小块pH试纸于干燥洁净的玻璃片或表面皿上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取试液点在试纸上,当试纸颜色变化稳定后迅速与标准比色卡对照,读出pH。(2)分类① 广泛pH试纸:其pH范围是 1~14 (最常用),可以识别的pH差约为1。② 精密pH试纸:可判别0.2或0.3的pH差值。③ 专用pH试纸:用于酸性、中性或碱性溶液的专用pH试纸。2.pH计pH计,又叫酸度计,可精密测量溶

  • 【教案+练习】第18讲 酸碱中和滴定—2024年高中化学教案讲义(选择性必修第一册)

    2024-02-21 阅读(6) 类型:() 适用教材:()

    滴定:边滴边振荡→滴速先快后慢→左手控制滴定管活塞, 且结束前不能离开,右手摇动锥形瓶,眼睛注视锥形瓶内溶液变化→判定终点→读数(等1-2min液面稳定后)(3)终点判断当滴入半滴标准液,指示剂变色,且在半分钟内不变色,视为滴定终点。(4)数据处理:为减少实验误差,重复实验2~3次,求所用标准液体积的平均值,计算待测液的浓度c待测=。 4. 酸碱中和滴定曲线以标准液体积为横坐标,以pH为纵坐标,作

  • 【教案+练习】第19讲 盐类的水解—2024年高中化学教案讲义(选择性必修第一册)

    2024-02-21 阅读(3) 类型:() 适用教材:()

    盐类水解的原理及规律1.定义:在溶液中,盐电离出来的离子跟水电离产生的H+或OH-结合生成____________的反应。2. 实质:生成弱酸或弱碱,破坏了水的电离平衡,使得水的电离平衡________,电离程度________,即盐类的水解________水的电离。【答案】弱电解质 右移 增大 促进

  • 【教案+练习】第20讲 盐类水解的影响因素及应用—2024年高中化学教案讲义(选择性必修第一册)

    2024-02-21 阅读(4) 类型:() 适用教材:()

    水解平衡常数1. 定义:盐类水解反应的平衡常数(或水解常数),用Kh表示。2. 表达式对于水解方程式:A- + H2O HA + OH- ,其平衡常数可表示为:Kh =3. 意义:Kh表示水解反应趋势的大小,Kh数值越大,水解趋势越大。4. 影响因素:对于确定的离子,其水解常数只受温度影响。温度越高,水解常数越大。5. 与电离常数的关系

  • 【教案+练习】第21讲 难溶电解质的沉淀溶解平衡—2024年高中化学教案讲义(选择性必修第一册)

    2024-02-20 阅读(4) 类型:() 适用教材:()

    影响沉淀溶解平衡的因素1.内因(决定性因素):难溶电解质本身的性质。2.外因:温度、浓度、同离子效应等,其影响符合“勒夏特列原理”。①温度:一般来说,温度越高,固体物质的溶解度越大。极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小,如Ca(OH)2。②同离子效应:加入与电解质电离的离子相同的可溶性盐,平衡向生成沉淀的方向移动,溶解度减小。③外加其他物质(与电解质电离的离子反应),平衡向沉淀溶解的方向移动

  • 【教案+练习】第22讲 沉淀溶解平衡的应用—2024年高中化学教案讲义(选择性必修第一册)

    2024-02-20 阅读(4) 类型:() 适用教材:()

    方法① 酸溶法:如CaCO3溶于盐酸,Al(OH)3、Cu(OH)2溶于强酸等。② 盐溶法:如Mg(OH)2可溶于NH4Cl溶液中:Mg(OH)2 + 2 === Mg2+ + 2NH3·H2O③ 氧化还原法:如CuS、HgS等可溶于HNO3中:3CuS + 8HNO3 === 3Cu(NO3)2 + 3S + 2NO↑+ 4H2O④ 配合物法:如AgCl可溶于NH3·H2O,AgCl+2NH3·

  • 【教案+练习】第24讲 原电池的工作原理—2024年高中化学教案讲义(选择性必修第一册)

    2024-02-20 阅读(3) 类型:() 适用教材:()

    原电池的基本概念1.概念:原电池是将化学能转化为电能的装置。2.本质:氧化反应和还原反应分别在两个不同的区域进行。3.电极:(1)负极:________电子,发生________反应; (2)正极:________电子,发生________反应。4.构成原电池的条件:(1)自发进行的氧化还原反应;(2)两个活动性不同的电极;(3)电解质溶液(或熔融电解质);

  • 【教案+练习】第25讲 化学电源—2024年高中化学教案讲义(选择性必修第一册)

    2024-02-20 阅读(4) 类型:() 适用教材:()

    一、化学电源的分类与优劣判断1. 分类:化学电源可以分为一次电池、二次电池和燃料电池等。2. 优劣判断(1)比能量:单位质量或单位体积所能输出电能的多少,单位是(W·h)/kg或(W·h)/L。(2)比功率:单位质量或单位体积所能输出功率的大小,单位是W/kg或W/L。(3)电池可储存时间的长短。 二、一次电池(干电池)一次电池,也叫做干电池,放电后不可再充电。常见的一次电池有普通锌锰干电池、碱性

  • 【教案+练习】第26讲 电解池的原理—2024年高中化学教案讲义(选择性必修第一册)

    2024-02-20 阅读(2) 类型:() 适用教材:()

    电解、电解池、放电1.电解:使电流通过电解质溶液(或熔融电解质)而引起氧化还原反应的过程叫做电解。2.电解池:把电能转化为化学能的装置,叫做电解池,也叫电解槽。3. 放电:当离子到达电极时,失去/获得电子,发生氧化/还原反应的过程,称为放电。

  • 【教案+练习】第27讲 电解原理的应用—2024年高中化学教案讲义(选择性必修第一册)

    2024-02-20 阅读(7) 类型:() 适用教材:()

    (1)X与电源正极相连应为阳极,Y与电源负极相连应为阴极;(2)将两种电极材料接反,铁作阳极时被氧化为Fe2+,生成的OH-与Fe2+结合成Fe(OH)2;(3)将两个极室用离子交换膜隔开,其目的是防止H2与Cl2混合爆炸,防止Cl2与NaOH溶液反应生成NaClO使NaOH溶液不纯;阳极上氯离子失电子生成氯气,所以阳极室加入的是饱和食盐水;阴极室加入的是水或稀的氢氧化钠溶液,所以离子交换膜只许N

  • 【教案+练习】第28讲 金属的腐蚀与防护—2024年高中化学教案讲义(选择性必修第一册)

    2024-02-20 阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    金属的腐蚀1.概念:金属与周围的气体或液体物质发生氧化还原反应而引起损耗的现象。2.实质:金属失电子变成阳离子,被氧化,其反应为:M - ne- === Mn+(M为金属元素)。

  • 精品成套-高中化学教案+讲义共32份word文档选择性必修1《化学反应原理》

    2024-02-20 阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    精品成套-高中化学教案+讲义共32份word文档选择性必修1《化学反应原理》

  • 【学案】高三化学二轮复习系列2024版《步步高考前三个月》第1篇主题8热点题空14电极反应式的书写与简单计算

    2024-02-15 阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    1.[2022·河北,16(3)(4)]氢能是极具发展潜力的清洁能源,以氢燃料为代表的燃料电池有良好的应用前景。(3)氢氧燃料电池中氢气在__________(填“正”或“负”)极发生反应。(4)在允许O2-自由迁移的固体电解质燃料电池中,CnH2n+2放电的电极反应式为________________________________________________________________

  • 【学案】高三化学二轮复习系列2024版《步步高考前三个月》第1篇主题8选择题16两类电化学模型的理解与应用

    2024-02-15 阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    考向一 原电池模型的理解与应用1.(2023·新课标卷,10)一种以V2O5和Zn为电极、Zn(CF3SO3)2水溶液为电解质的电池,其示意图如下所示。放电时,Zn2+可插入V2O5层间形成ZnxV2O5·nH2O。下列说法错误的是(  )A.放电时V2O5为正极B.放电时Zn2+由负极向正极迁移C.充电总反应:xZn+V2O5+nH2O===ZnxV2O5·nH2OD.充电阳极反应:ZnxV2O

  • 【学案】高三化学二轮复习系列2024版《步步高考前三个月》第1篇主题8选择题17 膜技术在电化学原理中的应用

    2024-02-15 阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    1.我国科学家设计如图所示的电解池,实现了海水直接制备氢气技术的绿色化。该装置工作时阳极无Cl2生成且KOH溶液的浓度不变,电解生成氢气的速率为x mol·h-1。下列说法错误的是(  )A.b电极反应式为2H2O+2e-===H2↑+2OH-B.离子交换膜为阴离子交换膜C.电解时海水中动能高的水分子可穿过PTFE膜D.海水为电解池补水的速率为2x mol·h-1答案 D解析 b电极为阴极,发生还

  • 【学案】高三化学二轮复习系列2024版《步步高考前三个月》第1篇主题9热点题空15 热化学方程式的书写与焓变的计算

    2024-02-15 阅读(2) 类型:() 适用教材:()

    计算反应热的方法(1)根据物质能量的变化计算①ΔH=E(生成物的总能量)-E(反应物的总能量)②从活化能角度分析计算ΔH=Ea(正反应的活化能)-Ea(逆反应的活化能)(2)根据键能数据计算ΔH=E(反应物的键能总和)-E(生成物的键能总和)(3)根据盖斯定律计算①思维模型②反应热计算技巧同边加号异边负,焓的变化跟系数。

  • 【学案】高三化学二轮复习系列2024版《步步高考前三个月》第1篇主题9热点题空16 化学反应速率及化学平衡常数的计算

    2024-02-15 阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    (2)同一化学方程式中的化学计量数等倍扩大或缩小n倍,则新平衡常数K′与原平衡常数K间的关系是K′=Kn或K′=。(3)几个可逆反应的化学方程式相加得总化学方程式,则总化学反应的平衡常数等于各分步反应平衡常数之积。

  • 【学案】高三化学二轮复习系列2024版《步步高考前三个月》第1篇主题9选择题20化学反应速率和化学平衡移动

    2024-02-15 阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    1.(2023·北京,4)下列事实能用平衡移动原理解释的是(  )A.H2O2溶液中加入少量MnO2固体,促进H2O2分解B.密闭烧瓶内的NO2和N2O4的混合气体,受热后颜色加深C.铁钢放入浓HNO3中,待不再变化后,加热能产生大量红棕色气体D.锌片与稀H2SO4反应过程中,加入少量CuSO4固体,促进H2的产生答案 B解析 MnO2会催化 H2O2分解,与平衡移动无关,A项不符合题意;NO2转

  • 【学案】高三化学二轮复习系列2024版《步步高考前三个月》第1篇主题9选择题21 化学反应速率和化学平衡移动图像

    2024-02-15 阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    1.(2023·辽宁,12)一定条件下,酸性KMnO4溶液与H2C2O4发生反应,Mn(Ⅱ)起催化作用,过程中不同价态含Mn粒子的浓度随时间变化如图所示。下列说法正确的是(  )A.Mn(Ⅲ)不能氧化H2C2O4B.随着反应物浓度的减小,反应速率逐渐减小C.该条件下,Mn(Ⅱ)和Mn(Ⅶ)不能大量共存D.总反应为:2MnO+5C2O+16H+===2Mn2++10CO2↑+8H2O答案 C解析 由

  • 【学案】高三化学二轮复习系列2024版《步步高考前三个月》第1篇主题9综合大题题型研究(Ⅲ)——化学反应原理

    2024-02-15 阅读(1) 类型:() 适用教材:()

    1.[2023·新课标卷,29(1)(2)(4)]氨是最重要的化学品之一,我国目前氨的生产能力位居世界首位。回答下列问题:(1)根据图1数据计算反应N2(g)+H2(g)===NH3(g)的ΔH=____kJ·mol-1。(2)研究表明,合成氨反应在Fe催化剂上可能通过图2机理进行(*表示催化剂表面吸附位,N表示被吸附于催化剂表面的N2)。判断上述反应机理中,速率控制步骤(即速率最慢步骤)为___

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