• 如何培养高效的自学能力详解

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    培养高效的自学能力对个人的学习和发展至关重要。以下是一些方法和技巧可以帮助你培养高效的自学能力：一、设定明确的目标：设定明确的目标是培养高效自学能力的第一步。明确的目标可以帮助你更好地规划学习方向和内容，避免盲目学习或浪费时间。1.具体而明

  • 从基础到拔尖：适合中高考的系统性复习方法

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    面对中高考的竞争，考生不仅要打牢基础，还需逐步提升自己的水平，从而在考试中脱颖而出。以下是一套从基础到拔尖的系统性复习方法，帮助考生在不同复习阶段取得高效进展。 1.夯实基础：全面覆盖核心知识点 -中高考的题目往往源于课本基础知识，因此，

  • 学会这几个方法，让你的学习事半功倍

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    在现代竞争激烈的考试环境中，单纯地投入大量时间和精力并不一定能取得理想的效果。很多考生在不断努力的同时，往往忽略了学习方法的优化。其实，掌握一些科学有效的学习方法，能够让你事半功倍，轻松提高学习效率和成绩。今天，考生网将为你分享几个高效的学

  • 费曼学习法简介

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    曾经有一个农民让自己的孩子从学校回来之后，把在学校学到的知识讲给自己听。这样他也可以学到知识。没想到，这样做之后，他孩子的学习成绩从此一路高涨，最终考上了清华。这个农民无意中采用的就是费曼学习法。费曼学习法其核心就是先阅读大量资料，然后找出

  • 2025高考一些小道消息

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    听说今年25届高考命题底层逻辑：“素养导向”已不是口号，而是渗透每道题的DNA！一、预测依据1、《中国高考评价体系》2.0升级：关键调整：增加“复杂情境处理问题的能力”权重 2、新课标修订重点：各科新

  • 2025年高考化学与STSE知识点考前预测

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    一、环境保护方面高考命题会关注碳中和、碳达峰的相关技术，比如二氧化碳的捕获与封存（CCS）、绿色化学工艺、臭氧层破坏、水体富营养化、白色污染、温室效应等。防治措施如钙基固硫法、SCR技术、可降解材料推

  • 高考化学实验中的先与后问题20例

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    1.加热试管时，应先均匀加热后局部加热。2.用排水法收集气体时，先拿出导管后撤酒精灯。3.制取气体时，先检验气密性后装药品。4.收集气体时，先排净装置中的空气后再收集。5.稀释浓硫酸时，烧杯中先装一定

  • 化学中常用的去除杂质的方法

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    1.杂质转化法:欲除去苯中的苯酚，可加入氢氧化钠，使苯酚转化为酚钠，利用酚钠易溶于水，使之与苯分开。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法。2.吸收洗涤法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和

  • 高考中化学与生活知识点避坑合集

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    一、材料篇1.传统无机非金属材料：玻璃、水泥、陶瓷，硅酸盐产品。2.石膏用于调节水泥硬化速率。3.制普通玻璃的过程中不涉及氧化还原反应。4.耐辐照光学石英玻璃属于传统无机非金属材料，不是复合材料。5.

  • 权威发布 | 教育部教育考试院：2023年高考化学全国卷试题评析

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    2023年高考化学全国卷全面贯彻落实党的二十大精神，坚持为党育人、为国育才，加强对学生的价值引领，弘扬中华优秀传统文化。试题命制遵循高中化学课程标准，加强教考衔接，引导依标教学。试卷依据中国高考评价体

  • 2025年高考化学二轮复习非选择题答题规范指导

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    一、综合实验答题规范(一)实验操作类规范1.测定溶液pH的操作将一小块pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液,点在pH试纸上,待试纸变色后,再与标准比色卡对照。【答题模板】答题关键词:pH试纸、

  • 如何计算稀溶液中由水电离出的氢离子浓度或氢氧根离子浓度

    阅读(82)

    问题1：在酸溶液中，H＋和OH－的来源分别是什么？举例说明怎样计算由水电离产生的c(OH－)的大小答：在酸溶液中，H＋可看作是全由酸电离的，水电离的氢离子可忽略不计；而OH－全来源于水电离，即酸溶液中

  • 制备二氧化硫时为什么使用70%的较浓硫酸？

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    实验室可用下列反应制备SO2：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑ 实验室制备SO2时要使用70%的较浓硫酸，为什么不使用稀硫酸，也不使用98%的浓硫酸？SO2易溶于水，常温常压下

  • 影响电解质溶液的导电性的因素？

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    金属导电是自由电子的定向移动。电解质溶液导电是阴阳离子的定向移动。电解质溶液是指溶质溶解于溶剂后完全或部分解离为离子的溶液。溶质即为电解质，电解质不一定能导电，而只有在溶于水或熔融状态是电离出自由移动

  • 如何判断共价化合物与离子化合物？

    阅读(61)

    1.如何判断共价化合物与离子化合物含NH4＋或活泼金属(K，Na，Mg，Ca，Ba等第一第二主族的金属)的化合物一定是离子化合物.如K2O，MgO，NaOH，KOH，NaCl，KNO3，MgSO4，C

  • 新质课堂：教育创新的前沿阵地

    阅读(62)

    新质课堂，作为一种新型的教学模式，旨在通过融合现代信息技术与传统教学方法，创造更加高效、互动和个性化的学习环境。它不仅仅是一次技术上的革新，更是教育理念的一次重大飞跃。一、新质课堂的核心特征个性化学习

  • 从近五年教育部高考命题内容和方向分析2025年高考考向

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    2020-2024年教育部高考命题内容和方向从2020年至2024年，教育部在高考命题内容和方向上呈现出显著的规律性和系统性。这一时期的高考命题不仅注重考查学生的知识掌握程度，更强调其综合运用能力和创

  • 2024年高考化学中乙酸乙酯的创新考法

    阅读(133)

    2024年高考化学试题依托«中国高考评价体系»,以«普通高中化学课程标准»和教材为命题依据,全面落实立德树人根本任务.高考试题源于教材而高于教材,具备基础性和创新性,发挥指导教学的作用,体现“一核四层

  • 不“一般”的化学知识点，偏偏在考试经常出现！

    阅读(7)

    ⒈ 原子都是由质子、中子和电子组成，但氢的同位素氕却无中子。⒉ 同周期的元素中，原子最外层电子越少，越容易失去电子，还原性越强，但Cu、Ag原子的还原性却很弱。⒊ 原子电子层数多的其半径大于电子层数少的，但锂的原子半径大于铝的原子半径。⒋ 主族元素的最高正价一般等于其族序数，但F、O却不是。⒌ 同主族元素的非金属元素随原子序数的递增，其最高价氧化物的水化物的酸性逐渐减弱，但硒酸的酸性却比硫酸的酸性

  • NOCl亚硝酰氯的路易斯结构式是什么？

    阅读(7)

    亚硝酰氯是一种一元一氯亚硝酰基化合物，其中氮原子为正3价，氧原子为负2价，氯原子为负1价。在路易斯结构式中，中心原子（这里是氮原子）采用sp2杂化，形成平面三角形结构。两个孤对电子分别与两个配位原子（这里是氧原子和氯原子）形成配位键。因此，亚硝酰氯的路易斯结构式是NOCl。分子中含有大派键为

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