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【说播课】全国高中化学说课大赛课题《初探香烟烟雾中某些成分》安徽省淮南四中张和杰
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【说播课】全国高中化学说课大赛+课题《沉淀溶解平衡》厦门外国语学校曾阔
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【课件】《苯酚》全国高中化学优质课竞赛说课课件
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【说播课】002全国高中化学说课大赛+课题苯酚（重庆市巴蜀中学+刘光影）
一、教学背景1.本节内容在教材中的地位和作用苯酚安排在新课标人教版《选修5》第三章第一节第2课时，这是符合学生认知发展的。首先，化学2中简单介绍了几种典型有机物，帮助学生初步认识有机物的结构、性质及用途。而后，选修5中以分类的思想来研究有机物，让学生体验分类思想对有机物学习的重要意义。同时，借助更多有机物的学习，进一步凸显“结构决定性质、性质反映结构”的核心化学思想。醇和酚同为具有相同官能团——羟
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【说播课】001全国高中化学说课大赛+课题《有机合成》第二课时（新疆石子河一中+郭胜）
【说播课】001全国高中化学说课大赛+课题《有机合成》第二课时（新疆石子河一中+郭胜）【说播课】001全国高中化学说课大赛+课题《有机合成》第二课时（新疆石子河一中+郭胜）【说播课】001全国高中化学说课大赛+课题《有机合成》第二课时（新疆石子河一中+郭胜）
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【说播课】全国高中化学优质课竞赛 金属与氧气的反应宜昌市第一中学+向华美,
本节课的教学主要采用在教师引导下的自主探究、以小组为单位的合作探究，突出体现了新课程标准的理念：在教学中引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习，帮助学生形成终身学习的意识和能力。 在探究式学习的课堂中，学生的积极性被充分调动起来，思维往往更加活跃，会发现或提出各种各样的问题，这就要求老师的备课更充分。如何巧妙应对学生提出的与课堂主题无关的问题，如本节课学生可能会提出“煤油的成分是什么”、“怎样证
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【优质课课件】离子晶体_化学_乳山市银滩高级中学 任婧
【优质课课件】离子晶体_化学_乳山市银滩高级中学 任婧【优质课课件】离子晶体_化学_乳山市银滩高级中学 任婧【优质课课件】离子晶体_化学_乳山市银滩高级中学 任婧【优质课课件】离子晶体_化学_乳山市银滩高级中学 任婧
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【课件】全国高中化学优质课大赛课题《硫酸》（昆明三中 高芳）
【课件】全国高中化学优质课大赛课题《硫酸》（昆明三中 高芳）《硫酸》说课稿 云南昆明市第三中学 高芳一、教材分析（一） 教材的地位与作用书中的位置：“硫酸”是人教版高中化学新教材必修1“第四章 非金属及其化合物”第四节氨 硝酸 硫酸的内容之一。到本章为止，基本完善了高中必修阶段无机物的知识体系，也基本构建成了元素化合物知识的网络。纽带作用：教材把这一节内容放在基本实验和基础理论、以及第三
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【课件】回归概念教学的本真 物质的量说课课件-福清第一中学 张诚
【课件】回归概念教学的本真 物质的量说课课件-福清第一中学 张诚【课件】回归概念教学的本真 物质的量说课课件-福清第一中学 张诚【课件】回归概念教学的本真 物质的量说课课件-福清第一中学 张诚【课件】回归概念教学的本真 物质的量说课课件-福清第一中学 张诚
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【说课】2014年全国高中化学说课大赛+课题：乙醇（新疆兵团第二师华山中学+叶丽娟）
【说课稿】新 课 标 人 教 版《必 修2》第三章第三节第二课时《乙酸》一、学习内容分析乙酸在生活中是一种非常重要的有机物，自古就有民以食为天，食以为味先，味以酸为首的说法，这体现着乙酸作为一种重要调料的社会价值，而进入现代社会乙酸又成为了一种重要的化工原料，渗透到我们生活的各个领域。二、学习者分析初中学生只知道乙酸是一种酸，到了高中必修阶段乙酸就是一种有机物，而选修阶段乙酸是一种烃的衍生物，