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【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第五章第二节第4课时《硝酸、酸雨及防治》
【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第五章第二节第4课时《硝酸、酸雨及防治》完整的课件共34张PPT,请老师们下载后使用。。。。。。
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【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第五章第一节第1课时《硫和二氧化硫》
【课件】高中化学“同课异构”精品优质课人教版必修第二册第五章第一节第1课时《硫和二氧化硫》完整课件共21张PPT,请下载后使用
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精品学案|第01讲 硫和二氧化硫(教师版)-【2025寒假自学课】高一化学寒假精品课(人教版必修第二册)
二氧化硫的化学性质1.具有酸性氧化物的通性 (1)与水反应(可逆反应):________________________________________________(2)与碱性氧化物反应(如CaO):__________________________________________(3)与碱反应:a.少量SO2+澄清石灰水:___________
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精品学案|第02讲 三氧化硫和硫酸(教师版)-【2025寒假自学课】高一化学寒假精品课(人教版必修第二册)
硫酸的物理性质纯硫酸是一种无色、黏稠的油状液体,沸点高,______挥发。【答案】难五、硫酸的化学性质1.稀硫酸的酸性稀硫酸具有酸的通性,能与酸碱指示剂、活泼金属、碱、碱性氧化物、部分盐发生反应。 (1)使酸碱指示剂变色:稀硫酸能使紫色石蕊溶液____________。(2)与活泼金属反应产生氢气,如Fe:________________________
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精品学案|第03讲 氮气、氮的氧化物(教师版)-【2025寒假自学课】高一化学寒假精品课(人教版必修第二册)
氮的固定1.概念:把空气中_________态的氮转变为氮的_________的过程。 2.分类:(1)自然固氮:大自然通过闪电释放的能量将空气中的氮气转化为含氮的化合物,或豆科植物根瘤菌将氮气转化为氨。(2)人工固氮:如工业合成氨。【答案】游离 化合物
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第04讲 氨和铵盐(教师版)-【2025寒假自学课】高一化学寒假精品课(人教版必修第二册)
氨的化学性质 1.氨与水的反应(1)氨气易溶于水,也易与水反应,化学方程式为:_________________________________。(2)氨水中含有的粒子:_________________________________________________________。(3)NH3·H2O受热易分解:NH3·H2O NH3↑+H2O。【答
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精品学案|第05讲 硝酸(教师版)-【2025寒假自学课】高一化学寒假精品课(人教版必修第二册)
二、硝酸的不稳定性1.浓硝酸见光或受热发生分解,化学方程式为:________________________________________。 (硝酸分解产生的NO2又溶于硝酸,可能导致浓硝酸呈黄色)2.硝酸易分解,一般保存在_____色_____口瓶中,并放置在阴凉处。【答案】4HNO3△或光照4NO2↑+O2↑+2H2O 棕 细 三
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精品学案|第06讲 无机非金属材料(教师版)-【2025寒假自学课】高一化学寒假精品课(人教版必修第二册)
硅酸盐的概念、结构与特点1.概念:由硅元素、氧元素和金属元素组成的化合物。2.结构:在硅酸盐中,Si和O构成了硅氧四面体。每个Si结合4个O,Si在中心,O在四面体的4个顶角;许多这样的四面体还可以通过顶角的O相互连接,每个O为两个四面体所共有,与2个Si相结合。3.特点:硅酸盐材料大多具有硬度高、熔点高、难溶于水、化学性质稳定、耐腐蚀等特点。
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精品学案|第07讲 化学反应与热能(教师版)-【2025寒假自学课】高一化学寒假精品课(人教版必修第二册)
化学反应的本质和特征1.本质:(1)化学反应的本质是旧化学键的_______和新化学键的_______。 (2)断开化学键要_______能量,形成化学键要______能量,吸收的能量与释放的能量__________。2.特征:(1)生成新物质(符合质量守恒定律);(2)释放能量或吸收能量(符合能量守恒定律)。【答案】(1)断裂 形成 (2)吸收 放
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精品学案|第08讲 化学反应与电能(学生版)-【2025寒假自学课】高一化学寒假精品课(人教版必修第二册)
一、原电池的基本概念1.概念:原电池是将化学能转化为电能的装置。2.本质:氧化反应和还原反应分别在两个不同的区域进行。 3.电极:(1)负极:________电子,发生________反应; (2)正极:________电子,发生________反应。4.构成原电池的条件:(1)自发进行的氧化还原反应;(2)两个活动性不同的电
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精品学案|第09讲 化学反应速率(教师版)-【2025寒假自学课】高一化学寒假精品课(人教版必修第二册)
一、化学反应速率1.定义:衡量化学反应进行快慢的物理量。2.表示方法:单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量来表示。3.表达式:______________________ 单位:________________________ 4.注意事项:(1)化学反应速率表示的是一段时间内的平均速率,无论是用反应物还是生成物表示,其化学反应速率都为正
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学案|第10讲 化学反应限度(教师版)-【2025寒假自学课】高一化学寒假精品课(人教版必修第二册)
一、可逆反应1.定义:在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应。2.表示:书写可逆反应的方程式不用“===”,而用“ ”连接。3.特点:(1)双向性:正反应和逆反应; (2)双同性:同一条件,同时进行; (3)共存性:反应物与生成物共存,转化率达不到100%。 二、化学平衡
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精品自学案|2025年高一化学寒假精品课学案必修第二册共20份word文档汇总下载
二、SO3的化学性质SO3是酸性氧化物,具有酸性氧化物的通性:1.SO3与水反应:______________________________________________________2.SO3与碱反应(如Ca(OH)2):_________________________________________ 3.SO3与碱性氧化物反应(如CaO):_
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【课时把关练】高中化学人教版必修第二册全册课时练习共23份汇总下载
1.下列有关硫的说法中不正确的是()A.自然界中硫是一种淡黄色难溶于水的固体,有多种同素异形体B.硫在空气中燃烧时,火焰呈淡蓝色;在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色C.硫与金属反应,生成金属的低价态化合物D.硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫,纯氧中的燃烧产物是三氧化硫2.下列物质之间发生反应时,硫表现出还原性的是()A.硫与氢气 B.硫与氧气C.硫与铁 D.硫与钠3.下列说法正确的是()A.SO
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【优质课】全国高中化学说课大赛课题说播课《硫和氮的化合物-二氧化硫》北京广渠门中学 李春红
本资料提供说课视频在线观看,提供视频文件下载,选手现场说课PPT课件下载,说课课件使用的视频文件。说课教师:北京广渠门中学李春红【优质课】全国高中化学说课大赛课题说播课《硫和氮的化合物-二氧化硫》北京广渠门中学李春红
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【优质课】全国高中化学说课大赛说播课课题《来自石油和煤的两种基本化工原料-乙烯》延边第二中学 宋艳丽
本套资料提供说课视频在线观看,提供视频下载,同时提供说播课选手的现场说课PPT文件下载【优质课】全国高中化学说课大赛说播课课题《来自石油和煤的两种基本化工原料-乙烯》延边第二中学宋艳丽
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优质课课件《寻找理想电池 深度学习原电池理论》——《化学电源》河北省保定市第二中学 刘洁
本课件共43张PPT,完整PPT课件请下载后使用。优质课件-全国优质课大赛获奖说播课PPT课件《原电池化学电源》;课题内容:寻找理想电池 深度学习原电池理论,说课教师:河北省保定市第二中学 刘洁
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【精品】2025高一下学期化学人教版必修第二册同步高效课堂上好课全套课件、学案、教学设计汇总
本套打包资源覆盖开学-新授课-单元复习各个场景,贴合一线教师备课、授课、作业设计、单元复习等实际需要,为全面提升课堂教学效果提供有力支撑。资源类型全面:每课时由教学课件、教学设计、导学案、分层作业组成,每单元由知识清单、复习课件、单元测试卷组成,内容相互关联,教师可配套使用。教学课件结构完整、内容新颖、素材丰富、排版精美;教学设计注重核心素养以及情境化构建,问题设计有梯度;导学案注重导读、导思、导
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【导学案】5.1.1 硫及其化合物—硫和二氧化硫 上好课高一化学同步备课系列(人教版必修第二册)(解析版)
第一节 硫及其化合物 第一课时 硫和二氧化硫【学习目标】1.从硫元素在周期表中的位置出发,通过分析硫原子的结构特点及问题探究,了解硫单质在自然界的存在及物理性质和化学性质,培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。2.通过实验探究、思考交流,从硫、二氧化硫的属类及硫元素化合价角度,了解二氧化硫的性质及主要用途,,初步建立可逆反应的概念,体会性质决定用途的核心理念。3.通过对比分析,结合真实情境中的应