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  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第6章第1节化学反应与能量变化基础课时9《化学反应与电能》学案word版含答案

    2025-05-10 阅读(19) 类型:() 适用教材:()

    基础课时9化学反应与电能学习目标1.通过实验探究,认识化学能可以转化为电能。从氧化还原反应的角度初步认识原电池的工作原理。2.通过对原电池的学习,体会提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料和研制新型电池的重要性。3.能列举化学能转化为电能的实例,能辨识简单原电池的构成要素。一、原电池构成条件及工作原理(一)知识梳理1.火力发电——化学能间接转化为电能(1)能量转换原理及过程化学能热能机械能电能(2)

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第6章第1节化学反应与能量变化基础课时10《化学电池》学案word版含答案

    2025-05-10 阅读(29) 类型:() 适用教材:()

    基础课时10化学电池学习目标1.知道干电池、充电电池、燃料电池等化学电池的特点。2.掌握构成化学电池的基本要素,了解常见化学电池的工作原理。3.能正确书写简单化学电池的电极反应式。一、一次电池二次电池(一)知识梳理1.一次电池(1)特点:电池放电之后充电(内部的反应无法逆向进行),如锌锰干电池属于一次电池。 (2)锌锰干电池的构造如图所示:

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第6章第2节化学反应的速率与限度基础课时11《化学反应的速率》学案word版含答案

    2025-05-10 阅读(29) 类型:() 适用教材:()

    基础课时11化学反应的速率学习目标1.知道化学反应速率的概念和表示方法,并能进行简单计算。2.通过实验探究理解影响化学反应速率的因素,学会运用变量控制研究影响化学反应速率的方法。3.认识化学变化是有条件的,学习运用变量控制的思想和对比的方法研究化学反应,了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。一、化学反应速率及其表示方法(一)知识梳理1.概念:化学反应速率是用来衡量化学反应过程进行的物理量。 2

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第6章第2节化学反应的速率与限度基础课时12《化学反应的限度》学案word版含答案

    2025-05-10 阅读(32) 类型:() 适用教材:()

    基础课时12化学反应的限度学习目标1.了解可逆反应及其特点,知道可逆反应在一定条件下能达到化学平衡状态。2.理解化学平衡状态的特征及标志,知道改变条件化学平衡会发生改变。3.体会从限度和快慢两个方面去认识和调控化学反应的重要性,了解控制反应条件在生产、生活和科学研究中的作用。一、化学反应的限度(一)知识梳理1.可逆反应(1)定义在同一条件下既能向方向进行,同时又能向方向进行的反应。 (2)可逆反应

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第7章第1节认识有机化合物基础课时13《碳原子的成键特点、烷烃的结构》学案word版含答案

    2025-05-10 阅读(39) 类型:() 适用教材:()

    1.有人认为目前已知化合物中数量最多的是有机化合物,下列关于其原因的叙述中不正确的是()A.碳原子既可以跟自身,又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键B.碳原子性质活泼,可以跟多数元素原子形成共价键C.碳原子之间既可以形成稳定的单键,又可以形成稳定的双键和三键D.多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环,且链、环之间又可以相互结合2.碳原子的不同结合方式使得有机物种类繁多,下列碳原子的结合方式

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第7章第1节认识有机化合物基础课时14《烷烃的性质》学案word版含答案

    2025-05-10 阅读(22) 类型:() 适用教材:()

    甲烷的四种氯代产物的性质:CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4都不溶于水,常温下除是气体外,其余三种均为液体。 (3)取代反应:有机物分子里的某些被其他原子或原子团所替代的反应。 2.有机物的通性(与烷烃类似)(1)大多数有机物的熔点比较低,且于水,易溶于汽油、乙醇、苯等有机溶剂。 (2)大多数有机物容易,受热会发生分解。 (3)有机物的化学反应比较复杂,常伴有副反应发生(有机化学方程式

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第7章第2节乙烯与有机高分子材料基础课时15《乙烯》学案word版含答案

    2025-05-10 阅读(22) 类型:() 适用教材:()

    1.关于乙烯的结构,下列说法正确的是()A.乙烯的电子式为H︰︰HB.乙烯的球棍模型为C.乙烯分子在空间上呈平面结构D.乙烯的结构简式为CH2CH22.下列分子中各原子均在同一平面上的是()A.C2H3ClB.CHCl3C.CH3CH==CH2D.CH3—CH33.下列有关乙烯的说法正确的是()A.乙烯分子中的碳碳双键中有一个键较易断裂B.乙烯分子中所有原子都在同一平面上,且有4个原子在同一条直线

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第7章第2节乙烯与有机高分子材料基础课时16《烃、有机高分子材料》学案word版含答案

    2025-05-10 阅读(31) 类型:() 适用教材:()

    基础课时16烃有机高分子材料学习目标1.了解烃的概念及分类,了解常见烃的组成及结构。2.初步认识有机高分子材料的组成、性能。3.了解塑料、合成橡胶、合成纤维的性能及在生活和生产中的应用。一、烃(一)知识梳理1.烃的概念仅含和两种元素的有机化合物称为碳氢化合物,也称为烃。 2.烃的分类

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第7章第3节乙醇与乙酸基础课时17《乙醇》学案word版含答案

    2025-05-10 阅读(30) 类型:() 适用教材:()

    基础课时17乙醇学习目标1.认识乙醇的结构及其主要性质与应用。2.理解烃的衍生物、官能团的概念,结合乙醇认识官能团与性质的关系,知道有机物之间在一定条件下是可以转化的。一、乙醇的物理性质及分子结构(一)知识梳理1.乙醇的物理性质乙醇俗称,是无色、有特殊香味的液体,密度比水的,易,能溶解多种有机物和无机物,并能与水以互溶。 2.乙醇的组成与结构

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第7章第3节乙醇与乙酸基础课时18乙酸学案word版含答案

    2025-05-10 阅读(38) 类型:() 适用教材:()

    基础课时18乙酸学习目标1.掌握乙酸、乙酸乙酯的分子结构,理解羧基、酯基的结构特征。2.知道乙酸的物理性质,了解乙酸的酸性、酯化反应等化学性质。3.能举例说明乙酸在生产、生活中的应用,了解有机物与生产生活的紧密联系。一、乙酸的物理性质、结构及弱酸性(一)知识梳理1.物理性质乙酸俗称醋酸,是有强烈气味的无色液体,易溶于和乙醇。当温度低于熔点时,乙酸可凝结成类似冰一样的晶体,所以纯净的乙酸又叫。(乙酸

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第7章第4节基本营养物质基础课时19《糖类》学案word版含答案

    2025-05-10 阅读(33) 类型:() 适用教材:()

    基础课时19糖类学习目标1.知道糖类的组成、重要性质和主要用途。2.认识葡萄糖的分子结构,掌握葡萄糖、蔗糖和淀粉的特征反应。3.能够设计实验确认淀粉水解产物及水解程度。一、糖类的组成及分类1.营养物质(1)主要包括:、、、维生素、和水。 (2)人体必需的基本营养物质、、。 2.糖类糖类的化学组成大多符合的通式,因此也被称为碳水化合物。 3.糖的分类(1)分类依据:根据是否及的多少进行分类。 (2)

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第7章第4节基本营养物质基础课时20《蛋白质、油脂》学案word版含答案

    2025-05-10 阅读(36) 类型:() 适用教材:()

    基础课时20蛋白质油脂学习目标1.认识蛋白质和油脂的组成、结构及其主要性质和应用。2.利用蛋白质的特征性质,会设计实验检验蛋白质的存在。3.结合实例认识蛋白质、油脂等有机化合物在生产、生活领域中的重要应用。一、蛋白质(一)知识梳理1.蛋白质的存在和组成(1)存在:蛋白质是构成的基本物质,存在于各类生物体内。 (2)组成:是一类非常复杂的,由等元素组成。 2.物理性质有的蛋白质能溶于水,如等;有的难

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第8章第1节自然资源的开发利用基础课时21《金属矿物、海水资源的开发利用》学案word版含答案

    2025-05-09 阅读(41) 类型:() 适用教材:()

    基础课时21金属矿物、海水资源的开发利用学习目标1.了解金属在自然界中的存在形式,理解金属冶炼的一般原理,掌握活泼性不同的金属冶炼的一般方法。2.了解海水的主要组成元素、海水资源及开发利用的主要方式,掌握从海水中提取溴的化学反应原理及实验方法。3.通过对金属冶炼原理及海水资源综合利用的认识,体会化学对促进人与自然和谐相处的意义。一、金属矿物的开发利用(一)知识梳理金属元素的存在形式

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第8章第1节自然资源的开发利用基础课时22《煤、石油和天然气的综合利用》学案word版含答案

    2025-05-09 阅读(23) 类型:() 适用教材:()

    基础课时22煤、石油和天然气的综合利用学习目标1.了解煤、石油、天然气的组成。2.了解煤、石油、天然气的综合利用及意义。3.了解节约能源及防止污染的重要性。一、煤和天然气的综合利用1.煤的组成煤是由和少量组成的复杂混合物,其组成以元素为主,还含有少量氢、氧、、等元素。 2.煤的综合利用

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第8章第2节化学品的合理使用基础课时23化学品的合理使用学案word版含答案

    2025-05-09 阅读(37) 类型:() 适用教材:()

    基础课时23化学品的合理使用学习目标1.了解科学施用化肥、农药、合理用药的重要性及不科学施用的危害。2.通过合理施用化肥、农药及合理用药的学习,了解常见化学品的分类及成分。3.了解常见食品添加剂的种类、作用及使用时的注意事项,增强使用食品添加剂的科学态度,提高使用食品添加剂的社会责任。4.了解柠檬黄、味精、膨松剂、抗坏血酸等添加剂的结构及作用原理。一、化肥、农药的合理施用1.化学品分类 2.化肥的

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第8章第3节环境保护与绿色化学基础课时24环境保护与绿色化学学案word版含答案

    2025-05-09 阅读(38) 类型:() 适用教材:()

    基础课时24环境保护与绿色化学学习目标1.了解环境污染的主要因素、危害及防治的方法,认识化学对环境保护的重要意义。2.了解“绿色化学”“原子经济性反应”的内涵,知道其在利用资源、保护环境中的重要意义。一、化学与环境保护(一)知识梳理1.环境问题:是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的破坏,以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。工业“三废”通常指、和。 2.大气污染(1)污染来源:除了自

  • 【精品学案】2025年高一下学期人教版高中化学必修第二册学案共24课时含答案汇总下载

    2025-05-09 阅读(44) 类型:() 适用教材:()

    【精品学案】2025年高一下学期人教版高中化学必修第二册学案共24课时含答案汇总下载

  • 【练习+课件】2026版高考化学一轮复习《优化设计》第19讲《硫及其氧化物》word版含答案解析

    2025-05-03 阅读(26) 类型:() 适用教材:()

    1.下列说法错误的是()A.残留在试管内壁上的硫可用热的NaOH溶液除去B.硫单质与变价金属反应时一般生成低价态的金属硫化物C.汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理D.单质硫或含硫物质燃烧时,氧气少量时生成SO2,氧气足量时生成SO32.中医中药博大精深,其用药讲究十八反和十八畏,其中有“硫黄原是火中精,朴硝一见便相争”,硫黄即硫单质。下列说法正确的是()A.根据化合价可知,S在

  • 【练习+课件】2026版高考化学一轮复习《优化设计》第20讲《硫酸、含硫物质之间的转化》word版含答案解析

    2025-05-03 阅读(31) 类型:() 适用教材:()

    1.下列有关浓硫酸的说法正确的是()A.常温下,浓硫酸可用铝质容器储存,说明铝与浓硫酸不反应B.浓硫酸中加入红热的炭块,产生的气体中有两种酸性氧化物C.浓硫酸可用于Cl2、SO2、NH3的干燥,体现了浓硫酸的吸水性D.分别向胆矾和滤纸表面滴加浓硫酸,胆矾变白,滤纸变黑,均体现浓硫酸的脱水性2.为从粗食盐中除去Ca2+、Mg2+、S等离子,以制得精盐。某同学设计如下方案: 以下说法正确的是()A.A

  • 【练习+课件】2026版高考化学一轮复习《优化设计》第21讲《氮及其氧化物、硝酸》word版含答案解析

    2025-05-03 阅读(18) 类型:() 适用教材:()

    1.(2025·北京第四中学检测)下列对NO和NO2的描述正确的是()A.NO2与水的反应中,NO2既是氧化剂又是还原剂B.NO是无色气体,可用向上排空气法收集C.NO2可由N2和O2直接化合得到D.从元素化合价角度看,NO只有还原性2.某同学设计实验探究NO2在水中的溶解性,注射器的容积为50mL,充入20mLNO,然后吸入5mL水(如图所示),夹紧弹簧夹,振荡,观察现象1。打开弹簧夹,快速吸入

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课本章节导航
必修2-5-1硫及其化合物
必修2-5-2氮及其化合物
必修2-5-3无机非金属材料
必修2-实验去除粗盐中的杂质
必修2-不同价态含硫物质的转化
必修2-6-1化学反应与能量变化
必修2-6-2化学反应速率与限度
必修2-实验化学能转化成电能
必修2-实验化学反应速率的影响
必修2-7-1认识有机化合物
必修2-7-2乙烯与有机高分子
必修2-7-3乙醇与乙酸
必修2-7-4基本营养物质
必修2-实验 搭建球棍模型
必修2-实验乙醇乙酸的主要性质
必修2-8-1自然资源的开发利用
必修2-8-2化学品的合理使用
必修2-8-3环境保护与绿色化学
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