九年级化学-课序 7-§1-3-3 物质的加热、连接仪器装置和洗 涤玻璃仪器 黄埔区广州科学城中学 林培海 教学目标： 1. 能独立完成物质的加热、仪器的洗涤、仪器的连接等基本实验操作。 2. 能独立完成装置气密性检查的实验操作，并知道其原理。 3. 知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障，初步养成良好的实验习惯。 教学过程： 环节要点 教师活动 学生活动 教学环节一： 酒精灯的使 用方法 【导入】同学们，前面已学习化学实验室介绍、常用实验仪 器和化学药品的取用。了解正确的操作是实验成功的重要保 证。本节课继续学习物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃 仪器。 【情境导入】生活中常见用煤气灶作为热源进行炒菜。在化 学实验中，加热是最常见的反应条件，常要使用酒精灯。 【讲授】酒精灯的结构和使用酒精灯注意事项。 （1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； （2）绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯； （3）用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。盖 灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。 （4）不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精灯在桌上燃烧起来， 不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。 【过渡】课题 2 我们已学过，蜡烛的火焰分为三层，外焰、 内焰和焰心。酒精灯的火焰也是分为外焰、内焰和焰心。接 下来我们将对酒精灯的火焰进行探究。 【实验 1-5】 点燃酒精灯，仔细观察火焰的分层情况。取 一根小木条，拿住一端迅速平放入火焰中，1-2s 后取出， 熄灭酒精灯。观察烧后的小木条。处于火焰哪一层的小木条 最先碳化？哪一层的火焰温度最高？用酒精灯加热时，应用 哪一层火焰加热？请同学们带着问题观看实验。 【视频：实验 1-5】酒精灯火焰的探究 【讲述】处在火焰外焰层的小木条最先炭化。酒精灯的外焰 温度最高，酒精灯加热时应该用外焰。 聆听 思考 阅读
