2025年高考化学《学思践悟,以知促行—基于制备类实验的深度学习》2025年高考化学二轮复习精品课件

学思践悟,以知促行——基于制备类实验的深度学习湖北省武昌实验中学 唐 苏 【2022年全国乙卷27题】CuO 【思考】制备类实验的目标是什么？合成又“好”又“多”的产品。实验目的：制备二草酸合铜(II)酸钾晶体“量”（产率）“质”（纯度、外观——颜色和晶态）任务一：制备二草酸合铜(II)酸钾晶体——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 活动1：厘清实验原理本实验采用CuO和KHC2O4反应的方法制备二草酸合铜(II)酸钾（ K2[Cu(C2O4)2] ）。请写出该反应的化学方程式。CuO + 2 KHC2O4 = K2Cu(C2O4)2 + H2O 任务一：制备二草酸合铜(II)酸钾晶体——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 活动2：选择实验仪器和药品药品： CuSO4·5H2O固体、 H2C2O4·2H2O固体、 K2CO3固体、 NaOH固体仪器： 烧杯、酒精灯、玻璃棒、药匙、抽滤装置、磁力加热搅拌器、蒸发皿等布氏漏斗抽滤瓶连接接水龙头水流通过越大，瓶内气体压强越小，过滤速度越快。任务一：制备二草酸合铜(II)酸钾晶体——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 活动3：明晰实验步骤步骤I. CuO的制备 取已知浓度的CuSO4溶液，搅拌下滴加足量NaOH溶液，产生浅蓝色沉淀。加 热，沉淀转变为黑色，过滤。【发现问题】滤液中含有较...