2026学年高一化学人教版必修第二册第8章第1节第2课时海水资源的开发利用同步课件

第一节 自然资源的开发利用课时2 海水资源的开发利用 人教版必修第二册 第八章 化学与可持续发展 素养目标宏观辨识与微观探析：通过宏观上认识自然资源—海水的开发利用，能从化学微观角度分析、探究海水的组成成分及从海水中提取化学物质的工艺流程及方法。证据推理与模型认知：通过讨论交流，以海水提溴工艺流程图的设计与分析为例，形成工业上提取物质的一般思路和方法，培养学生模型认知和证据推理的能力。科学探究与创新意识：通过认识海水资源的多样性和分散性；不断创新海水资源开发利用的途径和方法，能运用所学化学知识分析海水资源开发利用对社会可持续发展可能带来的双重影响，并对这些影响从多个方面进行评估。 教学目标本节重点从海水中获得化学物质的方法，流程。本节难点从海水中获得化学物质的方法，流程。1.解海水资源的利用方法和从海水中获得化学物质（如氯化钠、溴、金属镁、氢氧化钠、氯气）的方法，初步认识海水资源的广泛性和多样性。2.认识海水提溴工艺流程图的设计与分析，形成工业上提取物质的一般思路和方法。 新课导入你知道吗？ 海洋中有哪些可以利用的资源！资料卡片海水中的化学元素 由于与岩石、大气和生物的相互作用，海水中溶解和悬浮着大量的无机物和有机物。海水中含量最多的O、H两种元素，加上Cl、Na、Mg、S、Ca、K、Br、C、Sr、B、F等11种元素，其总含量超过99%，其他元素为微量。虽...