• 【学案】2026届高考高三化学二轮复习晨读材料与练习-氮气、氮氧化物、氨气

    阅读(1) 类型:(学案 练习 ) 适用教材:(人教版 苏教版 鲁科版 沪科版 全国通用 )

    高三化学晨读材料氮气、氮氧化物、氨气一、氮气及氮的氧化物1、氮气的性质(1)物理性质:纯净的N2是一种无色无味的气体,难溶于水。(2)化学性质A.与H2反应:N2+3H22NH3。B.与O2反应:N2+O22NO。C.与Mg反应:N2+3Mg点燃(=====)

  • 备战2026年高考化学二轮复习易错题易错点11氮及其化合物教师版

    阅读(2) 类型:(学案 练习 ) 适用教材:(人教版 苏教版 鲁科版 沪科版 全国通用 )

    氮元素及其化合物易错题【01】氮的固定 易错题【02】氮的氧化物(1)氮有多种价态的氧化物,如N2O、NO、N2O3、NO2(或N2O4)、N2O5,其中属于酸性氧化物的是N2O3、N2O5。(2)氮的氧化物都有毒,其中NO2与N2O4之间存在平衡:2NO2N

  • 南方凤凰台2026苏教版高考化学一轮复习配套热练大单元3第12讲练习3硝酸、氮及其化合物的转化word版含答案解析

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    练习3硝酸氮及其化合物的转化1.(2024·江苏各地模拟重组)下列叙述正确的是(D)A.实验室可用活泼金属与硝酸反应制取氢气B.常温下,Ag在浓硝酸中发生钝化C.将铝片加到冷浓硝酸中制二氧化氮D.浓硝酸分别与Cu和C加热反应,生成不同的气体【解析】 活泼金属与硝酸反应生成NOx,不生成H2,A错误;常温下,Ag与浓硝酸反应生成NO2,B错误;铝遇冷浓硝酸发生钝化,C错误;浓硝酸与Cu反应生成NO2

  • 南方凤凰台2026苏教版高考化学一轮复习导学案大单元3第12讲氮及其化合物word版含答案解析

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    考点1氮气氮的氧化物知识梳理氮元素的存在形态和固氮1.氮元素的存在形态(1)游离态——N2(空气中含量最多的气体)。(2)化合态——动植物体内、土壤、岩石和水体中。2.氮的固定:将游离态氮转化为化合态氮的过程。(1)自然固氮:通过闪电释放的能量将空气中的N2转化为含氮的化合物,主要反应为N2+O2放电()2NO。(2)人工固氮:人类通过控制条件,将氮气转化为氮的化合物,主要反应为N2+3H

  • 2025暑假新高二化学暑假作业本2《氮及其化合物》word版含答案解析

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    氮及其化合物—高一化学人教版暑假作业本1.下列反应属于氮的固定的是( )A.工业上用氮气与氢气合成氨B.和HCl反应制取C.氯化铵与烧碱的复分解反应D.空气中的氮氧化物转化成酸雨2.硝酸被称为“国防工业之母”,是因为它是制取炸药的重要原料。下列实验事实与硝酸的性质不相对应的是( )A.浓硝酸使紫色石蕊溶液先变红后褪色——酸性和强氧化性B.不能用稀硝酸与锌反应制氢气——强氧化性C.要用棕色瓶盛装

  • 2026高中化学学业水平考试合格考必备考点归纳与测试第13讲《氮及其化合物》解析版

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    1.了解氮气的稳定性,熟知氮气与镁、氧气、氢气的化学反应及其条件2.了解自然界中氮的存在和氮的循环,了解氮的固定及其种类。3.了解氮气及氮的氧化物、氨气和铵盐的主要性质,并认识其在生产中的应用。4.掌握NH4(+)的检验方法和NH3的实验室制备方法。5.了解硝酸的主要性质和工业生产原理,认识其在生产中的应用。6.了解酸雨的形成原因、主要危害及其防治措施,并体会化学对环境保护的作用。 考点一氮及其氧

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第5章第2节氮及其化合物基础课时4《氮及氮的氧化物》学案word版含答案

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    第二节氮及其化合物基础课时4氮及氮的氧化物学习目标1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解N2、NO和NO2的主要性质。2.能从物质类别和氮元素化合价的角度认识氮氧化物的性质与转化。3.认识N2、NO和NO2在生产中的应用和对生态环境的影响。一、氮气与氮的固定(一)知识梳理1.氮原子结构和氮元素的存在(1)氮原子的“位、构、性”

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第5章第2节氮及其化合物基础课时5《氨和铵盐》学案word版含答案

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    1.下列叙述中,正确的是()A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是纯净物B.氨水显碱性,溶液中只有OH-,没有H+C.氨气与氯化氢气体相遇产生白色烟雾D.在反应NH3+H+===N中,氨失去电子被氧化2.如图所示是NH3的两个性质实验,下列有关说法正确的是() A.两个实验均说明了NH3是碱性气体B.两个实验均表现了NH3易挥发C.两个实验均表现了NH3易溶于水D.两个实验均表现了NH3是还原性

  • 【精品学案】2025高一下人教版必修第二册第5章第2节氮及其化合物基础课时6《硝酸》学案word版含答案

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    基础课时6硝酸、酸雨及其防治学习目标1.结合真实情境,了解硝酸的主要性质,认识硝酸在生产中的应用和对生态环境的影响。2.认识氮及其化合物的多样性,了解通过化学反应可以探索物质的性质,实现物质的转化。一、硝酸的性质及工业制法(一)知识梳理1.物理性质硝酸是色、挥发、有气味的液体。 2.化学性质(1)酸的通性(写出HNO3与下列物质反应的离子方程式)①与碱(如NaOH):。 ②与碱性氧化物(如Na2O

  • 【学考练习】高一化学《赢在学考》优化集训10《氮及其化合物》word版含答案解析

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    1.下列关于氮气性质的叙述中不正确的是()A.任何物质在氮气中都不能燃烧B.氮气既有氧化性,又有还原性C.将空气中的氮气转变成含氮化合物的过程属于氮的固定D.氮分子内含有共价三键,通常情况下该化学键不容易断裂2.下列变化中不属于氮的固定的是()A.豆科植物的根瘤菌把氮气转化为硝酸盐B.闪电时空气中的N2和O2化合生成NOC.在高温、高压下NH3与CO2反应合成CO(NH2)2D.工业上用N2和H2

  • 【精品微专题】2025版高考化学一轮复习微专题小练习专练19《氮及其化合物》word版含答案解析

    阅读(28) 类型:() 适用教材:()

    1.[2024·黑龙江省实验中学月考]价-类二维图是学习元素化合物的工具,a~g分别表示氮元素的不同价态所对应的物质,其关系如图所示。下列说法正确的是()A.f属于强电解质B.a可经过转化,最终制备出eC.通常情况下b可与O2反应转化为d,造成空气污染D.可用湿润的蓝色石蕊试纸检验g答案:B解析:由图可知,a为NH3,b为N2,c为NO,d为NO2,e为HNO3,f为NH3·H2O,g为含NH的盐

  • 【精品微专题】2025版高考化学一轮复习微专题小练习专练19《氮及其化合物》word版含答案解析

    阅读(28) 类型:() 适用教材:()

    1.[2024·黑龙江省实验中学月考]价-类二维图是学习元素化合物的工具,a~g分别表示氮元素的不同价态所对应的物质,其关系如图所示。下列说法正确的是()A.f属于强电解质B.a可经过转化,最终制备出eC.通常情况下b可与O2反应转化为d,造成空气污染D.可用湿润的蓝色石蕊试纸检验g答案:B解析:由图可知,a为NH3,b为N2,c为NO,d为NO2,e为HNO3,f为NH3·H2O,g为含NH的盐

  • 【导学案】2025高考化学一轮复习学案第27讲《氮及其化合物的转化关系》word版含答案解析

    阅读(37) 类型:() 适用教材:()

    一、氮在自然界中的循环1.自然界中氮的循环如图所示。下列说法不正确的是() A.工业合成氨属于人工固氮B.雷电作用下N2与O2发生了化学反应C.在氮的循环中不涉及氧化还原反应D.含氮无机物与含氮有机化合物可相互转化2.(·石家庄高三模拟)下列关于自然界中氮循环(如图)的说法错误的是() A.①和②均属于氮的固定B.氢、氧元素也参与了自然界中的氮循环C.④中每生成1molNO3(-),消耗2molO

  • 【导学案】2025高考化学一轮复习学案第27讲《氮及其化合物的转化关系》word版含答案解析

    阅读(37) 类型:() 适用教材:()

    一、氮在自然界中的循环1.自然界中氮的循环如图所示。下列说法不正确的是() A.工业合成氨属于人工固氮B.雷电作用下N2与O2发生了化学反应C.在氮的循环中不涉及氧化还原反应D.含氮无机物与含氮有机化合物可相互转化2.(·石家庄高三模拟)下列关于自然界中氮循环(如图)的说法错误的是() A.①和②均属于氮的固定B.氢、氧元素也参与了自然界中的氮循环C.④中每生成1molNO3(-),消耗2molO

  • 【优质课件】2025高中化学人教版必修第二册5.2.5酸雨及防治和氮及其化合物知识总结

    阅读(34) 类型:() 适用教材:()

    【优质课件】2025高中化学人教版必修第二册5.2.5酸雨及防治和氮及其化合物知识总结

  • 【视频】高中化学必修第二册课件素材-氮及其化合物课程导入

    阅读(24) 类型:() 适用教材:()

    【视频】高中化学必修第二册课件素材-氮及其化合物课程导入