-
【视频】仟问学堂有机化学实验系列05-乙炔的燃烧视频下载
【视频】仟问学堂有机化学实验系列05-乙炔的燃烧视频下载
-
[微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-1观念06最简式相同的不同化合物 苯与乙炔的比较
[微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-1观念06最简式相同的不同化合物 苯与乙炔的比较[微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-1观念06最简式相同的不同化合物 苯与乙炔的比较[微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-1观念06最简式相同的不同化合物 苯与乙炔的比较[微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-1观念06最简式相同的不同化合物 苯与乙炔的比较
-
[微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-1观念06最简式相同的不同化合物 苯与乙炔的比较
[微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-1观念06最简式相同的不同化合物 苯与乙炔的比较[微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-1观念06最简式相同的不同化合物 苯与乙炔的比较[微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-1观念06最简式相同的不同化合物 苯与乙炔的比较[微课视频]台湾高中化学必修微课系列3-1观念06最简式相同的不同化合物 苯与乙炔的比较
-
【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列04-乙炔的实验室制取
【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列04-乙炔的实验室制取【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列04-乙炔的实验室制取【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列04-乙炔的实验室制取【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列04-乙炔的实验室制取
-
【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列04-乙炔的实验室制取
【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列04-乙炔的实验室制取【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列04-乙炔的实验室制取【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列04-乙炔的实验室制取【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列04-乙炔的实验室制取
-
【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列05-乙炔的燃烧
【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列05-乙炔的燃烧【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列05-乙炔的燃烧【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列05-乙炔的燃烧
-
【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列05-乙炔的燃烧
【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列05-乙炔的燃烧【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列05-乙炔的燃烧【高清化学实验视频】仟问学堂有机化学实验系列05-乙炔的燃烧
-
【高考复习教材实验热点】18 乙炔的实验室制取及性质探究-(解析版)
【教材实验热点】18 乙炔的实验室制取及性质探究专题18 乙炔的实验室制取及性质探究【教材实验梳理】1.反应原理:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑2.药品:电石(CaC2)、饱和食盐水。3.实验装置:固体+液体→气体。 4.收集:排水集气法。5.实验操作及现象6.注意事项(1)因电石与水反应很剧烈,应选用分液漏斗,以便控制水的滴加速度。(2)实验装置在使用前,要先检查装置气密性。
-
【高考复习教材实验热点】18 乙炔的实验室制取及性质探究-(解析版)
【教材实验热点】18 乙炔的实验室制取及性质探究专题18 乙炔的实验室制取及性质探究【教材实验梳理】1.反应原理:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑2.药品:电石(CaC2)、饱和食盐水。3.实验装置:固体+液体→气体。 4.收集:排水集气法。5.实验操作及现象6.注意事项(1)因电石与水反应很剧烈,应选用分液漏斗,以便控制水的滴加速度。(2)实验装置在使用前,要先检查装置气密性。
-
【视频】高二化学选择性必修2物质结构与性质 乙炔SP杂化轨道模型动画演示
【视频】高二化学选择性必修2物质结构与性质 乙炔SP杂化轨道模型动画演示
-
【视频】高二化学选择性必修2物质结构与性质 乙炔SP杂化轨道模型动画演示
【视频】高二化学选择性必修2物质结构与性质 乙炔SP杂化轨道模型动画演示
-
【视频】高二化学选择性必修2物质结构与性质 乙炔SP杂化轨道模型动画演示
【视频】高二化学选择性必修2物质结构与性质 乙炔SP杂化轨道模型动画演示
-
【高考复习教材实验热点】18 乙炔的实验室制取及性质探究
【教材实验梳理】1.反应原理:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑2.药品:电石(CaC2)、饱和食盐水。3.实验装置:固体+液体→气体。 4.收集:排水集气法。5.实验操作及现象6.注意事项(1)因电石与水反应很剧烈,应选用分液漏斗,以便控制水的滴加速度。(2)实验装置在使用前,要先检查装置气密性。(3)盛电石的试剂瓶要及时密封并放于干燥处,严防电石吸水而失效。取电石要用镊子夹取,严
-
【高考复习教材实验热点】18 乙炔的实验室制取及性质探究
【教材实验梳理】1.反应原理:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑2.药品:电石(CaC2)、饱和食盐水。3.实验装置:固体+液体→气体。 4.收集:排水集气法。5.实验操作及现象6.注意事项(1)因电石与水反应很剧烈,应选用分液漏斗,以便控制水的滴加速度。(2)实验装置在使用前,要先检查装置气密性。(3)盛电石的试剂瓶要及时密封并放于干燥处,严防电石吸水而失效。取电石要用镊子夹取,严
-
【视频】实验13乙炔的制取和性质
实验13乙炔的制取和性质实验13乙炔的制取和性质实验13乙炔的制取和性质实验13乙炔的制取和性质实验13乙炔的制取和性质实验13乙炔的制取和性质
-
【教学设计】湖南省2014年新宁会议-乙炔教学设计(常德)
1、结构是决定化学性质的关键,所以对乙炔结构的学习是本节内容的重点之一。对于这一知识,首先让学生自己制作乙炔的球棍模型,体会空间感,并在制作中渗透了成键原理,同时巩固由结构式完成电子式的思路;接着让学生通过阅读资料来加深对碳碳三键的进一步的认识。2、在实验室制乙炔的学习中,进一步深化“原理、装置、实验注意事项”这一实验的学习思路。整堂课贯穿“制备-洗气-收集”整套实验装置的设计,让学生自己初步学会