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【视频课程】北京四中高一化学网络课程19【非金属及其化合物】6硫酸和硝酸
一、浓硫酸1.物理性质(1)纯硫酸-----无色、粘稠的油状液体、难挥发 (2)98%的浓硫酸的密度为1.84g/cm3(3)沸点高:沸点338℃,高沸点酸制备低沸点酸 (4)硫酸与水任意比例混溶;浓硫酸的稀释:酸入水 【思考】浓硫酸与稀硫酸的导电性哪个更好些?为什么?2.浓硫酸的特性 (1)吸水性 ——干燥剂浓硫酸可以干燥哪些气体?酸性和中性气体(除强还原性气体, 如H2S、HBr 、HI
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程20【化学与自然资源的开发和利用】1金属矿物的开发利用
合理开发和利用矿物资源 1 、原因 (1)资源 ;(2) ;(3)环境 2、措施 (1)提高金属矿物的利用率; (2)减少金属的使用量; (3)加强金属资源的回收和再利用; (4)使用其它材料代替金属材料。 例题分析 例1:下列氧化物不能跟铝粉组成铝热剂的是( ) A.Cr2O3 B.MnO2 C.MgO
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程21【化学与自然资源的开发和利用】2海水资源的开发利用
丰富的海水资源海水中有80多种化学元素,如S Mg H Br Na Sr F等,还有鱼、虾、贝、蟹、藻类。水资源地球水资源 71 %地球淡水资源 2.8 %冰川 68.7 %可用淡水资源 0.77 %海水水资源的利用 (1) 向海洋要淡水!(2) 海水循环冷却2. 海水化学资源的开发利用(1)海水制盐凡盐产最不一,海、池、井、土、崖、砂石,略分六种,而东夷树叶,西戎光明不与焉。赤县之内,海卤居十之
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程22【化学与自然资源的开发和利用】3资源综合利用 环境保护
1. 从煤、石油和天然气中获得基本化工原料 煤是多种成分组成的混合物 获取洁净能源和多种化工原料、提高能源利用率。 碳一化学:以含有一个碳原子的有机物为原料合成含两个或两个以上碳原子有机物的化学。 石油 :由多种碳氢化合物组成的混合物 (P96)
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程23【物质结构、元素周期律】1元素周期律
1、原子的质量集中在原子核将原子核内所有的质子和中子的相对质量取近似整数值加起来,所得的数值叫质量数。质量数(A)= 质子数(Z)+ 中子数(N)2、原子的体积由核外电子的运动区域所决定。(原子核半径是原子半径的万分之一,体积占原子体积的几千亿分之一)3、电量关系(1)原子(电中性):原子序数= 核电荷数=质子数=电子数(2)阳离子:质子数= 核外电子数 + 带电荷数(3)阴离子:质子数= 核外电
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程24【物质结构、元素周期律】2元素周期表
1、元素周期表中的元素是按照怎样的顺序排列的?2、元素周期表中有哪些标识?分别代表什么含义?元素周期表的编排原则:按质子数递增的顺序排列,将电子层数目相同的各种元素,从左到右排成横行;将横行中最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序由上而下排成纵行,这样得到的一个表,叫做元素周期表。原子序数:按照元素在周期表中的顺序给元素编号得到原子序数。思考:原子序数等于什么?原子序数=核内质子数=核外电子数
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程25【物质结构、元素周期律】3化学键
专题:物质结构、元素周期律第三讲 化学键化学键:相邻的两个或多个原子之间的强烈的相互作用。(静电作用)电子式:为方便起见,我们在元素符号周围用“●”或“×”来表示原子的最外层电子(价电子)。这种式子叫做电子式。化学用语:用电子式表示氯化钠的形成过程
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程26【化学反应与能量】1化学能与热能
专题:化学反应与能量第一讲 化学能与热能思考和交流:1.化学反应的本质是什么?2.人类是如何利用化学反应的?新的《大百科全书》中关于“化学”的定义:化学是一门研究物质的组成、结构、性质、变化以及变化过程中相伴随的能量变化的科学。能量的转化与守恒定律:能量既不会消失,也不会创生,它只会从一种形式转化成其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。 实验1:
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程27【化学反应与能量】2原电池
、现象记录、原因TIP:记录每个金属片上的实验现象、 电流计指针探索发现二:目标:根据已具备的氧化还原反应知识和电化学知识,利用提供的实验用品,设计一套电池装置。用品:镁条、铜片、铁片、导线、金属夹、手电筒用小灯泡(或发光二极管)、果汁(橙汁、苹果汁、柠檬汁等)、500mL烧杯实验目的
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程28【化学反应与能量】3发展中的化学电源
锌锰干电池正极材料:MnO2、石墨棒 负极材料:锌片 电解质:NH4Cl、ZnCl2及淀粉糊状物 负极:Zn-2e- =Zn2+正极:2MnO2+2NH4++2e- =Mn2O3+2NH3+H2O 总反应:Zn+2MnO2+2NH4+=Zn2++Mn2O3+2NH3+H2O 纽扣电池负极:Zn+2OH-- 2e- =Zn(OH)2 正极:Ag2O+H2O+2e- =2Ag+2OH- 总反应: Z
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程28【化学反应与能量】4化学反应的速率
【视频课程】北京四中高一化学网络课程28【化学反应与能量】4化学反应的速率【视频课程】北京四中高一化学网络课程28【化学反应与能量】4化学反应的速率【视频课程】北京四中高一化学网络课程28【化学反应与能量】4化学反应的速率
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程29【化学反应与能量】5化学反应的限度
专题:化学反应与能量第五讲 化学反应的限度例1:向一个容积为1L的密闭容器中放入2 molSO2和1 molO2,在一定条件下,2s末测得容器内有0.8 molSO2。求: ①2s内SO2、O2、SO3的平均反应速率;②反应速率比。例2:下列因素一定会使反应速率加快的是( )A.增加反应物的物质的量B.升高温度C.缩小容器体积D.增大生成物的浓度可逆反应:在同一条件下,既能向正反应方向进行同时
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程30【有机化合物】1甲烷、烷烃
说说你知道的甲烷(methane) 存在: 甲烷是天然气、沼气和煤矿坑道气(瓦斯气)的主要成分物理性质: 甲烷是无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体我们身边的甲烷(methane)——高效、清洁能源1mol甲烷完全燃烧生成CO2和液态水放热890 kJ通常状况,甲烷非常稳定。与强氧化剂、酸、碱不反应。【思考】为什么说甲烷是高效、清洁能源 在海底大陆架和某些冻土层中发现了可燃冰,其被视作石
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程31【有机化合物】2乙烯
第二讲 乙烯从煤和石油中不仅可以得到多种常用燃料,而且可以从中获得大量的基本化工原料,其中,从石油中获得乙烯,已成为生产乙烯的主要途径;从石油或煤焦油中还可以获得苯等其他有机化工原料。一、乙烯1、乙烯的来源及其在石油化工中的地位● 来源—— ● 国家石油化工的水平—— 2、乙烯的分子组成及其结构
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程32【有机化合物】3苯
苯的历史(1)分离 1825年6月16日,在英国皇家学会举行的一次学术会议上,法拉第叙述了他从一种复杂的混合物中分离出这种碳氢化合物(氢的重碳化合物),还介绍了这种化合物的组成和性质。当时年轻的法拉第只有三十四岁,但他已经在皇家研究院工作了十二年之久。 (2)合成 1834年,德国科学家米希尔里希通过蒸馏苯甲酸和石灰的混合物,得到了与法拉第所制液体相同的一种液体,并命名为苯。 (3)确定待有机化学
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程33【有机化合物】4乙醇
【视频课程】北京四中高一化学网络课程33【有机化合物】4乙醇【视频课程】北京四中高一化学网络课程33【有机化合物】4乙醇【视频课程】北京四中高一化学网络课程33【有机化合物】4乙醇【视频课程】北京四中高一化学网络课程33【有机化合物】4乙醇
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程34【有机化合物】5乙酸
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程35【有机化合物】6基本营养物质
糖的定义 由C、H、O三种元素组成的一类有机化合物,也叫做碳水化合物,化学组成大多符合通式Cn(H2O)m。 葡萄糖分子式: 结构式: ,是多羟基醛。 【思考】具有哪些哪些性质? 葡萄糖是人体内最重要的供能物质 C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O 1 g 葡萄糖完全氧化,放出15.6 kJ的能量 人体正常血糖的含量为100 mL血液
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程36【化学与生活】1糖类和油脂
要了解葡萄糖酸钙、葡萄糖酸锌更多的用途,你最需要知道哪些知识?葡萄糖分子结构的确定实验事实1:1mol葡萄糖最多与5mol乙酸发生酯化反应提示:同一个碳上连有两个羟基是不稳定的实验事实2:葡萄糖可加氢还原生成己六醇【思考】请根据葡萄糖的结构信息,设计合成葡萄糖酸的方法。葡萄糖与银氨溶液的反应葡萄糖与新制氢氧化铜的反应葡萄糖的催化氧化反应葡萄糖酸的工业制法(了解)1、发酵法与化学法的联合:此法是用葡
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【视频课程】北京四中高一化学网络课程37【化学与生活】2蛋白质、维生素和微量元素
正常人每天摄入2000卡热量蛋白质——是最重要的营养物质【思考】蛋白质在人体内起什么作用?(1)对生物反应起催化作用的: (2)运输作用的: (3)保护作用的:毛发、皮肤等(4)抵抗病毒、细菌作用的高度特异性蛋白: (5)构成动物大部分结构的纤维物质:软骨、肌肉生命是蛋白质存在的方式——恩格斯【思考】蛋白质在人体内是如何代谢的? 食物中的蛋白