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【练习+课件】2026版高考化学一轮复习《优化设计》第52讲《醇、酚和醛》word版含答案解析
1.苯酚俗称石炭酸,是一种重要的化工原料,广泛用于制造酚醛树脂、染料、医药、农药等。下列说法不正确的是()A.苯酚可与饱和溴水发生取代反应生成白色沉淀B.苯酚属于烃的衍生物,含有羟基、碳碳双键两种官能团C.1mol苯酚充分燃烧消耗7molO2D.苯酚与足量的氢气加成后,所得产物环上的一氯取代物有4种2.下列各组中的反应,属于同一反应类型的是()A.苯酚和饱和溴水反应;乙烯与氯化氢制氯乙烷B.乙醇制
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【练习+课件】2026版高考化学一轮复习《优化设计》第53讲《羧酸及其衍生物》word版含答案解析
羧酸及其衍生物(说明:选择题每小题3分)层次1基础性1.(2024·陕西商洛尖子生学情诊断)某有机化合物的结构简式如图所示。下列有关说法错误的是() A.该有机化合物能与NaHCO3溶液反应产生气体B.1mol该有机化合物最多能与4molH2发生加成反应C.该有机化合物能使溴水褪色是因为发生了加成反应D.该有机化合物分子中所有原子不可能处于同一平面上2.(2024·安徽黄山二模)松香酸的结构如图所
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【全套课件+教案】广州空中课堂高二化学全套课件及教案人教版化学选择性必修3《有机化学基础》共108份文档汇总下载
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【精品教学资料】深圳空中课堂高二化学课件+教案+学案+作业（人教版选择性必修3）有机化学基础全套优质课资料汇总下载
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【课件+学案+教案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第一章第一节第1课时《有机化合物的分类方法》
《有机物的分类方法》教学设计华侨城中学 陈志林一、课标解读《有机化合物的分类方法》是《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修课程，模块3主题1“有机化合物的组成与结构”的内容。1．内容要求认识官能团的种类（碳碳双键、碳碳三键、羟基、氨基、碳卤键、醛基、酮羰基、羧基、酯基和酰胺基），从官能团的视角认识有机化合物的分类。认识官能团与有机化合物特征性质的关系，认识同一分子中官能
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【课件+学案+教案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第一章第一节第2课时《有机化合物中的共价键及有机物的同分异构现象》
第一章第一节第二课时《有机化合物中的共价键和有机化合物的同分异构现象》教学设计一、课标解读有机化合物中的共价键、有机化合物的同分异构现象是选择性必修模块3“有机化学基础”中主题1：“有机化合物的组成与结构”的内容1．内容要求（1）认识有机化合物的分子结构决定于原子间的连接顺序、成键方式和空间排布；（2）认识有机化合物存在构造异构和立体异构等同分异构现象。2．学业要求（1）能判断有机化合物分子中键的
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【课件+教案+学案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第一章第二节第1课时《有机物的分离、提纯》
人教版选择性必修三 第一章第二节 第一课时《分离、提纯》教学设计北京师范大学南山附属学校 高玉翠一、课标解读分离、提纯是《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》选课程主题1“基础实验”的内容。1.内容建议 围绕物质的分离和提纯选取实验活动，掌握必需的实验操作技能。2．学业要求（1）掌握过滤、蒸馏、萃取等基本实验操作。（2）掌握实验装置组装的基本原则和技能。二、教材分析本节内容的
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【课件+学案+教案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第一章第二节第2课时《有机物分子式和分子结构的确定》
《元素分析与有机化合物结构的确定》教学设计深圳市华侨城中学严伟一、 课标解读《元素分析与有机化合物结构的确定》是《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修课程模块3“有机化学基础”主题1：有机化合物的组成与结构。1.内容要求知道红外光谱、核磁共振、X射线衍射等现代仪器分析方法在有机物分子结构测定中的应用。2.学业要求 能说出测定有机化合物分子结构的常用仪器分析方法，
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【课件+教案+学案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第二章第一节第1课时《烷烃的结构和性质》
《烷烃的结构和性质》教学设计深圳市育才中学 赖球珠一、课标解读烷烃的结构和性质是《普通高中化学课程标准》选择性必修课程主题2“烃及其衍生物的性质与应用”的内容。1．内容要求认识烷烃的组成和结构特点，比较烷烃的组成、结构和性质的差异。了解烷烃在日常生活、有机合成和化工生产中的重要作用。2．学业要求（1）能写出烷烃的简单代表物的结构简式和名称；能够列举烷烃简单代表物的主要物理性质。（2）能描述和分析烷
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【课件+教案+学案+作业】选择性必修三《有机化学基础》第二章第一节第2课时《烷烃的命名》
《烷烃的命名》教学设计深圳市南山区育才中学 尹小平一、课标解读烷烃的命名是《普通高中化学课程标准》选择性必修课程模块3有机化学基础主题1“有机化学物的组成与结构”的内容。1．内容要求知道简单烷烃的命名。2．学业要求无二、教材分析本节内容的功能价值（素养功能）：本节内容起到承上启下的功能，既能复习有机化学基础第一章概念化知识，同时为后续有机化学的学习打下基础。新旧教材的主要变化：系统命名法是人教版旧
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【课件+教案+学案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第二章第二节第1课时《烯烃》
1.有关乙烯与聚乙烯的说法正确的是（ ） A.乙烯有一定的还原性 B.聚乙烯易溶于水C.聚乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.乙烯与聚乙烯均能发生加成反应2.有关烯烃的说法，不正确的是（ ）A.常温下，大部分烯类物质不是气体 B.所有烯类有机物的所有原子均共平面C.1-丁烯与2-丁烯是同分异构体 D.能发生加聚反应，氧化反应3.下列
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【课件+学案+教案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第二章第二节第1课时《烯烃》
《烯烃》教学设计深圳市华侨城中学邓建明一、课标解读本节内容是选择性必修3第二章第二节的内容，烯烃属于不饱和烃。本节课的内容是上一节烃类知识的进一步深化，本节课重点介绍不饱和烃的性质。初步认识“结构与性质”的关系，通过介绍烯烃的官能团的结构与性质，分析掌握烯烃的化学性质。本节以乙烯结构为例，通过介绍乙烯的结构与性质，让学生了解“碳碳双键”的特点。双键的特殊性反映出物质的结构、性质不同，共轭二烯类烃物
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【课件+教案+学案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第二章第二节第二课时《炔烃》
第二章第二节第二课时《炔烃》教学设计一、课标解读主题2：烃及其衍生物的性质与应用1．内容要求（1）认识炔烃的组成和结构特点。了解炔烃在日常生活、有机合成和化工生产中的重要作用。（2）认识加成反应的特点和规律，了解加成反应与炔烃组成结构特点的关系。2．学业要求（1）能写出炔烃的官能团、炔烃的简单代表物乙炔的结构简式和名称，能够列举乙炔的主要物理性质。（2）能描述和分析乙炔的重要反应，能书写相应的反应
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【课件+教案+学案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第二章第三节第1课时《苯》
《苯》教学设计一、课标解读苯是《普通高中化学课程标准》选择性必修课程主题2“烃及其衍生物的性质与应用”的内容。1．内容要求认识苯的组成和结构特点，比较苯和其他烃类物质的组成、结构和性质的差异。2．学业要求（1）能画出苯的结构；能够列举苯的主要物理性质。（2）能结合分子结构特点，运用类比迁移的方法分析和推断苯的化学性质。 二、教材分析本节内容的功能价值（素养功能）：能结合苯的结构特点，分析和推断苯的
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【课件+教案+学案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第二章第三节第2课时《苯的同系物》
第二章第三节第二课时《苯的同系物》教学设计深圳市南山区北京师范大学南山附属学校 罗彦玮一、课标解读苯的同系物是《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修课程主题2中“烃的性质与应用”部分内容。1．内容要求认识苯的同系物，比较其与苯、烷烃的结构、性质差异，了解芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物在日常生活、有机合成和化工生产中的重要作用。2．学业要求（1）能区分芳香族化合物、芳香烃
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【课件+教案+学案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第三章第一节《卤代烃》
《卤代烃》教学设计深圳市光明区高级中学 林青一、课标解读 卤代烃是《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修课程主题2“烃及其衍生物的性质与应用”的内容。1．内容要求认识卤代烃的组成和结构特点、性质、转化关系及其在生产、生活中的重要应用。2．学业要求（1）能写出卤代烃的官能团、简单代表物（溴乙烷、氯乙烯）的结构简式和名称；能够说出氯代烃的物理性质及递变规律。（2）能结合分子结
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【课件+教案+学案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第三章第二节第1课时《醇》
《醇》教学设计深圳市光明区高级中学 周仁 一、课标解读醇是《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修课程主题2“烃及其衍生物的性质与应用”的内容。1．内容要求认识醇的组成和结构特点、性质、转化关系及其在生产、生活中的重要应用，知道醇的结构特点及其应用。2．学业要求（1）能写出醇类的官能团、简单代表物（甲醇、乙醇、乙二醇和丙三醇）的结构简式和名称；能够列举简单代表物（甲醇、乙
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【课件+教案+学案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第三章第二节第2课时《酚》
《酚》教学设计深圳市光明区高级中学 何博一、课标解读酚是《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修课程主题2“烃及其衍生物的性质与应用”的内容。1．内容要求认识酚的组成和结构特点、性质及其在生产、生活中的应用，通过实验认识酚类的官能团和性质的关系。2．学业要求（1）能写出酚类物质的官能团、结构简式和名称；能列出酚类的主要物理性质。（2）能描述酚类的主要化学性质和相应行知实验的
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【课件+学案+教案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第三章第三节第一课时《乙醛》
《乙醛》教学设计深圳市光明区高级中学 梁国宝一、课标解读醛类、酮是《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修课程主题2“烃及其衍生物的性质与应用”的内容。1．内容要求认识醛的组成和结构特点、性质、转化关系及其在生产、生活中的重要应用。2．学业要求（1）能写出醛类和酮的官能团、简单代表物（乙醛、甲醛、苯甲醛、丙酮）的结构简式和名称；能够列举简单代表物（乙醛、甲醛、苯甲醛、丙酮）
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【课件+学案+教案+作业】优质课人教版选择性必修3《有机化学基础》第三章第三节第二课时《醛、酮》
《醛类 酮》教学设计深圳市光明区高级中学 王信鸽一、课标解读醛类、酮是《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修课程主题2“烃及其衍生物的性质与应用”的内容。1．内容要求认识醛类的组成和结构特点、性质、转化关系及其在生产、生活中的重要应用，知道酮的结构特点及其应用。2．学业要求（1）能写出醛类和酮的官能团、简单代表物（乙醛、甲醛、苯甲醛、丙酮）的结构简式和名称；能够列举简单