• 【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-有机化学实验

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    高三化学晨读材料----高考课本有机化学实验（1） 一．实验室制备甲烷气体：（1）实验原理： 无水醋酸钠与氢氧化钠在加热的条件下可发生脱羧反应，生成甲烷气体。CH3COONa+NaOH Na2CO3+CH4↑（2）实验步骤：1.按图把仪器安装好并检查装置气密性。2.取1药匙研细的无水醋酸钠和3药匙研细的碱石灰，在纸上充分混合，迅速装入试管。3.小心地加热盛有混合物的试管，等到试管中的空气排出后

  • 【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-有机物鉴别与分离方法

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    有机物的检验与鉴别主要方法：1、检验有机物溶解性：通常是加水检查、观察是否能溶于水。例如：用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与氯乙烷、甘油与油脂等。2、检查液态有机物的密度：观察不溶于水的有机物在水中浮沉情况，可知其密度比水的密度是小还是大。例如，用此法可以鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与1—氯丁烷。3、检查有机物燃烧情况：如观察是否可燃（大部分有机物可燃，四氯化碳和多数有机物不可燃）、燃烧时黑烟的多少

  • 【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-重要物质的俗名

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    一、硫酸盐类： 1、皓矾：ZnSO4·7H2O 2、钡餐，重晶石：BaSO4 3、绿矾：FeSO4·7H2O 4、芒硝：Na2SO4·10H2O 5、明矾：KAl(SO4)2·12H2O 6、生石膏：CaSO4·2H2O7、熟石膏：2CaSO4·H2O 8、胆矾、蓝矾：CuSO4·5H2O

  • 【学案】2025届高考高三化学晨读材料与练习-装置气密性检查方法总结

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    装置气密性检验采用的一般答题模式是：形成封闭体系，改变压强，描述现象，得出结论。其中改变压强的方法有加热法，冷却法，加水压缩法，推拉注射器活塞法等等。1．如右图，此装置为最简易的制取气体装置，对于该装置的气密性检查，主要是通过气体受热后体积膨胀，压强增大。把导管的一端插到水里，用手紧握(必要时可双手同时用)试管的外壁。如果水中的导管口处有气泡冒出，松开手，水在导管里形成了一段水柱，则装置的气密性良

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟一《化学与社会、生活、环境》

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    1.绿色化学：指从根本上消灭污染，能彻底阻止污染产生的科学，它包括“原料绿色化”“化学反应绿色化”“产物绿色化”等内容。2.原子经济利用率：指目标产物占反应物总量的百分比。即原子利用率=×100%。按绿色化学的原则，最理想的“原子经济”就是反应物中的原子全部转化为期望的最终产物，即原子利用率为100%。3.常考环境问题及形成的主要原因(1)温室效应：二氧化碳、甲烷等。(2)白色污染：塑料制品。(3

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟二《物质的性质与用途正误判断》

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    物质的性质与用途正误判断(1)因为FeSO4溶液显酸性，所以可用作自来水厂的净水剂()(2)因为SO2具有还原性，所以可用于葡萄酒的保存()(3)苯酚能用于生活环境杀菌消毒()(4)Na2SO3具有还原性，可用于处理自来水中残留的Cl2()(5)实验时Cl2尾气可用饱和食盐水吸收()(6)HNO3具有氧化性，可用于溶解单质银()(7)人工合成淀粉技术的应用，有助于实现“碳达峰”和“碳中和”()(8

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟三《表示物质组成和结构的化学用语正误判断》

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    2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟三《表示物质组成和结构的化学用语正误判断》表示物质组成和结构的化学用语正误判断(1)K+的结构示意图：()(2)中子数为8的碳原子：()(3)K2S的电子式：]2-()(4)PH3的电子式为 ()(5)H2O的形成过程：()(6)乙烯的空间填充模型：()(7)基态硫离子的核外电子排布式：1s22s22p63s23p4()(8)基态铜原子的价层电子轨道表示式

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟四《经典方程式再书写》

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    经典方程式再书写1.将Na2O2加入Na2SO3溶液中(写化学方程式)。 2.将Na2O2加入含等物质的量的FeCl2溶液中(写离子方程式) 。 3.实验室利用KClO3和浓盐酸反应制Cl2(写离子方程式) 。 4.工业上利用Cl2和石灰乳制漂白粉(写化学方程式) 。 5.将SO2通入碘水中(写离子方程式) 。 6.漂白粉在空气中的漂白原理(写化学方程式) 。 7.Cu和浓H2SO4反应(写化学方

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟五《和量有关的方程式书写正误判断》

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    和量有关的方程式书写正误判断(1)SO2气体通入足量NaClO溶液：SO2+H2O+3ClO-===Cl-+S+2HClO()(2)氨水中滴入少量CuSO4：Cu2++4NH3·H2O===[Cu(NH3)4]2++4H2O()(3)氯乙酸乙酯在足量NaOH溶液中加热：ClCH2COOC2H5+OH-ClCH2COO-+C2H5OH()(4)向红色Fe(SCN)3溶液加入过量铁粉：2Fe3++Fe

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟六《化学基本理论误区突破》

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    规避有关“电解质溶液”的失分点1.弱电解质电离平衡移动的3个易失分点(1)误认为电离平衡正向移动，弱电解质的电离程度一定增大。如向CH3COOH溶液中加入少量冰醋酸，平衡向电离方向移动，但CH3COOH的电离程度减小。(2)误认为当对酸、碱溶液稀释时，溶液中所有离子的浓度都减小。如对于电离平衡CH3COOHCH3COO-+H+，当加水稀释时，由于Kw是定值，故c(H+)减小，c(OH-)增大；当对

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟七《物质结构与性质必备知识》

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    原子光谱解释原子发光现象①在××条件下，基态电子吸收能量跃迁到激发态。②由激发态跃迁回基态的过程中，释放能量。③释放的能量以××可见光的形式呈现。3.根据电负性写水解方程式(1)水解原理①电负性大的原子显负价，结合水中的H+。②电负性小的原子显正价，结合水中的OH-。

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟八《扫除有机知识盲点》

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    有机物的溶解性1.难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的)醇、醛、羧酸等。2.易溶于水的有：低级的[一般指N(C)≤4]醇、醛、酮、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖(它们都能与水形成氢键)。3.具有特殊溶解性的(1)乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解许多无机物，又能溶解许多有机物，所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分，也常用乙醇作为反应的溶

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟九《教材有机实验》

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    乙醇和乙酸的酯化反应1.装置 2.注意事项(1)试剂的加入顺序，先加乙醇，再加浓H2SO4，待冷却到室温后，再加入乙酸。(2)导管末端接近液面而未伸入液面下的目的是防止倒吸。(3)可选用饱和Na2CO3溶液中和乙酸乙酯中的乙酸，溶解乙醇，降低乙酸乙酯的溶解度，然后分液，不选用NaOH溶液是因为会引起酯的水解。

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟十《教材无机实验》

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    配制一定物质的量浓度的溶液1.主要仪器 2.注意事项(1)容量瓶：只有一个刻度线，只能配制瓶上规定容积的溶液，若配制480mL溶液应用500mL容量瓶。(2)写所用仪器时，容量瓶必须注明规格。(3)容量瓶使用之前必须查漏。3.误差分析依据：cB==。4.命题角度：一是仪器的缺失与选择，二是实验误差分析。酸碱中和滴定实验 实验说明：(1)实验操作①滴定前的准备工作。滴定管：查漏→水洗→润洗→装液→赶

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟十一 自然资源的开发与利用

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    海水资源1.海水晒盐及粗盐(主要含有Mg2+、Ca2+和S等)提纯原理：Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓、S+Ba2+===BaSO4↓、C+Ca2+===CaCO3↓、C+Ba2+===BaCO3↓说明：粗盐提纯时，所加的沉淀剂要过量，且要在后续的操作中除去，Na2CO3溶液一定要在BaCl2溶液后加入，待过滤完再加盐酸调溶液的pH。2.氯碱工业次氯酸钠、氯化氢的制备原理：2NaCl+2

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟十二 表格实验中实验操作与仪器(或试剂)选择正误判断

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    2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟十二表格实验中实验操作与仪器(或试剂)选择正误判断2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟十二表格实验中实验操作与仪器(或试剂)选择正误判断2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟十二表格实验中实验操作与仪器(或试剂)选择正误判断2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟十二表格实验中实验操作与仪器(或试剂)选择正误判断

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟十三　表格实验中操作—现象—结论一致性判断

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    2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟十三表格实验中操作—现象—结论一致性判断2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟十三表格实验中操作—现象—结论一致性判断

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟十四 表格实验中实验操作与实验目的正误判断

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    向2mL1mol·L-1NaOH溶液中先加入3滴1mol·L-1FeCl3溶液，再加入3滴1mol·L-1MgCl2溶液相同温度下，向两支盛有相同体积不同浓度H2O2溶液的试管中分别滴入适量相同浓度的CuSO4溶液和FeCl3溶液

  • 2025高考化学二轮复习冲刺考前静悟十五　考场评分细则与答题规范

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    (一)明确高考评分原则1.化学用语的“规范化”给分原则化学专用名词中出现错别字(甚至白字)都要参照标准扣分。化学方程式、离子方程式未配平、条件错误或不全等都不给分(包括反应物或生成物的系数非最小公倍数或为分数等均视为不规范而不给分)。“△”“↑”“↓”“”“ ===”、反应条件等均应正确使用。2.“易于辨识，修正清楚”原则凡是辨别不清的，皆为“0”分。答题时，字不一定要很漂亮，但须十分清晰。不能过

  • 【打包】2025年高考化学二轮复习资料打包《南方凤凰台全国二轮化学》导学案、配套热练、抓分卷

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