• 【专题】2023年高考化学二轮复习专题突破专题17　电离常数、水解常数、溶度积常数的应用

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    电离常数、水解常数、溶度积常数的应用1．已知常温下，Na2CO3溶液的水解常数Kh＝2×10－4，则当溶液中c(HCO－3)∶c(CO2－3)＝2∶1时，试求该溶液的pH＝________。2．已知：常温下，Ka1(H2CrO4)＝0.18，Ka2(H2CrO4)＝3.2×10－7。试推测常温下，KHCrO4溶液呈______(填“酸性”“碱性”或“中性”)，其原因是_______________

  • 【专题】2023年高考化学二轮复习专题突破专题18　溶液的配制与滴定法的应用

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    溶液的配制与滴定法的应用1．二氯异氰尿酸钠[(CNO)3Cl2Na]是常用的杀菌消毒剂，常温下为白色固体，难溶于冷水。某同学利用高浓度的NaClO溶液和(CNO)3H3固体，在10 ℃时反应制备二氯异氰尿酸钠。某实验小组通过下列实验测定二氯异氰尿酸钠样品中有效氯的含量。反应原理：[(CNO)3Cl2]－＋H＋＋2H2O===(CNO)3H3＋2HClO，HClO＋2I－＋H＋===I2＋Cl－＋H

  • 【专题】2023年高考化学二轮复习专题突破专题19　典型实验装置及化学实验基本操作

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    【专题】2023年高考化学二轮复习专题突破专题19　典型实验装置及化学实验基本操作

  • 【专题】2023年高考化学二轮复习专题突破专题20　物质的检验、鉴别　简单实验方案的设计及评价

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    物质的检验、鉴别　简单实验方案的设计及评价1．实验室检验下列离子所用试剂或现象错误的是(　　)选项 离子 试剂 现象A Fe2＋ K3[Fe(CN)6]溶液 溶液变蓝B NH＋4NaOH溶液、湿润的红色石蕊试纸 与碱反应(可加热)产生气体，生成的气体使该试纸变蓝C Cl－ ①AgNO3溶液；②稀硝酸 加试剂①时生成白色沉淀，加②时沉淀不溶解D SO2－4①盐酸；②氯化钡溶液 加试剂①酸化时无沉淀，

  • 【专题】2023年高考化学二轮复习专题突破大题突破2　综合实验题题型研究

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    大题突破2　综合实验题题型研究1．(2022·福建漳州三模)硫氰化钾(KSCN)是一种用途广泛的化工原料，常用于染料、药物的生产。某化学实验小组设计如图实验装置模拟工业制备KSCN并进行相关探究实验。 已知：①CS2是一种不溶于水且密度大于水的非极性试剂。②CS2＋3NH3=======催化剂水浴加热NH4SCN＋NH4HS。回答下列问题：(1)装置A用于实验室制备氨气，反应的化学方程式为____

  • 【专题】2023年高考化学二轮复习专题突破大题突破3　无机化工流程题题型研究

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    大题突破3　无机化工流程题题型研究1．(2022·河北五校联盟高三下学期3月模拟)随着新能源汽车的不断推广，近几年动力电池迎来退役潮爆发。大量淘汰的LiFePO4电池(LFP)若得不到正确的处理，必然会带来严重的环境污染及能源浪费。有一种从废旧磷酸铁锂正极片(含LiFePO4、铝箔等)中回收金属和电池再生技术工艺流程如下(已知：Li2CO3在水中的溶解度随温度升高而降低)。 (1)在“碱浸”时，为

  • 【专题】2023年高考化学二轮复习专题突破专题21　有机选择题题型分析

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    有机选择题题型分析1．(2022·广州市高三下学期二模)我国科学家在以二氧化碳为原料人工合成淀粉领域取得突破性进展。下列说法不正确的是(　　)A．该过程中无机物转化为有机物B．该过程中二氧化碳发生还原反应C．淀粉与纤维素互为同分异构体D．淀粉是谷类的重要组成成分2．(2022·河北五校联盟高三模拟)下列说法不正确的是(　　)A．利用盐析可分离提纯蛋白质B．植物油和硬化油中都含有酯基C．麦芽糖和葡萄

  • 【专题】2023年高考化学二轮复习专题突破专题22　限制条件同分异构体的书写

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    限制条件同分异构体的书写1．写出同时满足下列条件的A( )的同分异构体的结构简式：____________。①芳香族化合物；②核磁共振氢谱显示有3组峰，吸收强度之比为1∶2∶2；③能发生银镜反应。2．C( )的芳香族化合物同分异构体中，能发生水解反应的有________种(不含立体异构)，其中核磁共振氢谱有5组峰且峰面积之比为2∶2∶2∶1∶1的结构简式为_____________________

  • 【专题】2023年高考化学二轮复习专题突破专题23　有机合成路线的设计

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    有机合成路线的设计1．研究表明，磷酸氯喹对治疗新冠肺炎具有一定疗效，一种由芳香烃(A)制备磷酸氯喹(I)的合成路线如下： 已知：① ―――→Fe/HCl ② 和苯酚相似，具有酸性设计以 (对羟基苄基氯)、CH3CH2OH为主要原料制备 的合成路线(无机试剂任选，合成路线流程图示例如题)。2．化合物A是合成雌酮激素的中间体，科学家们采用下列合成路线来制备：

  • 【专题】2023年高考化学二轮复习专题突破大题突破4　有机综合推断

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    大题突破4　有机综合推断1．(2022·云南省高三第一次统一检测)斑蝥素(G)具有良好的抗肿瘤活性，其一种合成路线如下： 已知：Ⅰ.R—CN――→H2OHClRCOOH＋NH4ClⅡ. 回答下列问题：(1)A中含氧官能团的名称是_____________________________________________。(2)②的反应类型是__________________。(3)反应③的化学方程

  • 【成套二轮复习练习】高考化学二轮复习教材实验延伸专题复习共十五份word文档汇总下载

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    【成套二轮复习练习】高考化学二轮复习教材实验延伸专题复习共十五份word文档汇总下载【成套二轮复习练习】高考化学二轮复习教材实验延伸专题复习共十五份word文档汇总下载【成套二轮复习练习】高考化学二轮复习教材实验延伸专题复习共十五份word文档汇总下载

  • 【练习】高考化学二轮复习教材实验延伸(十五）难溶电解质的溶解平衡

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    难溶电解质的溶解平衡1.向ZnSO4溶液中加入Na2S的溶液时，得到白色沉淀，然后向白色沉淀上滴加CuSO4溶液，发现沉淀变为黑色，则下列说法不正确的是（ ）A．白色沉淀为ZnS，而黑色沉淀为CuS B．上述现象说明 ZnS的Ksp小于CuS的KspC．利用该原理实现一种沉淀转化为更难溶的沉淀 D．该过程破坏了ZnS的溶解平衡2.常温下，利用硝酸调节溶液的 ，实

  • 【练习】高考化学二轮复习教材实验延伸(十四）电化学

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    【练习】高考化学二轮复习教材实验延伸(十四）电化学【练习】高考化学二轮复习教材实验延伸(十四）电化学【练习】高考化学二轮复习教材实验延伸(十四）电化学【练习】高考化学二轮复习教材实验延伸(十四）电化学

  • 【练习】高考化学二轮复习教材实验延伸(十三）乙酸乙酯的实验室制取

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    乙酸乙酯的实验室制取1.实验室常用乙酸与过量的乙醇在浓硫酸催化下合成乙酸乙酯。下列说法正确的是（ ）A.该反应的类型为加成反应B.乙酸乙酯的同分异构体共有三种C.可用饱和的碳酸氢钠溶液鉴定体系中是否有未反应的乙酸D.该反应为可逆反应，加大乙醇的量可提高乙酸的转化率2.下列实验装置图正确的是( )A. B. C. D. 3.近年，科学家研究了乙醇催化合成乙酸乙酯的新方法： ，在常压下反应

  • 【练习】高考化学二轮复习教材实验延伸(十二）乙烯的实验室制取和性质探究

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    高考化学二轮复习教材实验延伸(十二）乙烯的实验室制取和性质探究1.关于实验室制取乙烯的实验,下列说法正确的是( )A.反应容器(烧瓶)注入酒精和浓硫酸的体积比为3:1B.反应物是乙醇和过量的3mol/L H2SO4混合液C.温度计应插入反应溶液液面下,以便控制温度D.为检验生成的乙烯,可将生成的气体直接通入酸性KMnO4溶液2.用如图所示装置检验乙烯时不需要除杂装置X的是（ ）

  • 【练习】高考化学二轮复习教材实验延伸(十一）酸碱中和滴定

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    高考化学二轮复习教材实验延伸(十一)酸碱中和滴定1.关于滴定实验的下列说法正确的是( )A．在酸碱中和滴定过程中，滴定管尖嘴部分滴定前有气泡，滴定后无气泡，会使测定结果偏大B．用NaOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸，到达终点时发现滴定管尖嘴部分有悬滴，会使测定结果偏小C．用 标准溶液滴定草酸时， 标准溶液盛装在碱式滴定管中D．所有的滴定实验都需加入指示剂2.常温下，相同浓度的两种一元酸 分别用同

  • 【练习】高考化学二轮复习教材实验延伸(十）化学平衡的应用（合成氨）

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    高考化学二轮复习教材实验延伸(十)化学平衡的应用（合成氨）1.对可逆反应4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g),下列叙述正确的是( )A.化学反应速率关系是:2v正(NH3)=3v正(H2O)B.达到化学平衡时,4v正(O2)=5v逆(NO)C.达到化学平衡时,若增加容器体积,则正反应速率减小,逆反应速率增大D.若单位时间内生成x mol NO的同时消耗x mol NH3,

  • 【练习】高考化学二轮复习教材实验延伸(九）中和反应反应热的测定

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    高考化学二轮复习教材实验延伸(九)中和反应反应热的测定1.在测定中和热的实验中,下列说法正确的是( )A.使用环形玻璃搅拌棒是为了加快反应速率,减小实验误差B.为了准确测定反应混合溶液的温度,实验中温度计水银球应与小烧杯底部接触C.用0.5mol·L-1 NaOH溶液分别与0.5mol·L-1的盐酸、醋酸溶液反应,如所取的溶液体积相等,则测得的中和热数值相同D.在测定中和热实验中需要使用的仪器

  • 【练习】高考化学二轮复习教材实验延伸(八）氨气的实验室制取及性质探究

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    高考化学二轮复习教材实验延伸(八)氨气的实验室制取及性质探究1.下列实验装置设计不能达到目的的是( ) A.实验I:所示装置可制备氨气 B.实验II:检验电解饱和食盐水的产物 C.实验III:制取并观察 沉淀 D.实验IV:吸收 2.某化学兴趣小组利用如图所示实验装置制备氨并验证其碱性，收集干燥的氨并进行尾气处理下列说法正确的是( ) A.只用浓氨水制取氨时，可用装置①完成 B.用酚酞水溶

  • 【练习】高考化学二轮复习教材实验延伸(七）浓硫酸的性质

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    高考化学二轮复习教材实验延伸(七)浓硫酸的性质1.下列叙述正确的是(　　)A. 浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氢气、氧气、氨气等，但不能干燥有较强还原性的HI、 等B. 浓硫酸与单质硫反应的化学方程式为 ，在此反应中，浓硫酸既表现了强氧化性又表现了酸性C. 把足量铜粉投入含2 mol 的浓硫酸中，反应后得到的气体在标准状况下的体积为22.4 LD. 常温下能够用铁、铝质容器盛放浓硫酸，是因为浓硫酸的

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