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2026高考化学一轮复习学案基础知识清单23盐类的水解教师版
1．盐类的水解原理(1)定义：在水溶液中盐电离出来的离子与水电离出来的H＋或OH－结合生成弱电解质的反应。(2)条件：可溶性盐中必须存在弱碱阳离子或弱酸根离子。(3)实质：盐电离产生的弱碱阳离子或弱酸根离子结合水电离产生的OH-或H+生成弱电解质，破坏了水的电离平衡，水的电离程度增大。2．盐类水解的特点(1)可逆：盐类的水解是可逆反应。(2)吸热：盐类的水解可看作是酸碱中和反应的逆反应。(3)微弱
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2026高考化学一轮复习学案基础知识清单24沉淀溶解平衡教师版
难溶电解质的沉淀溶解平衡(1)沉淀溶解平衡的概念在一定温度下，当沉淀和溶解的速率相等时，形成电解质的饱和溶液，达到平衡状态，人们把这种平衡称为沉淀溶解平衡。(2)沉淀溶解平衡的特征①动态平衡：v溶解＝v沉淀≠0。②达到平衡时，溶液中离子的浓度保持不变。③当改变外界条件时，溶解平衡将发生移动，达到新的平衡。3．难溶电解质沉淀溶解平衡的影响因素(1)内因(决定因素)：难溶电解质本身的性质。(2)外因：
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2026高考化学一轮复习学案基础知识清单25有机化合物的结构特点与研究方法教师版
一、有机化学发展历程1．萌芽时期（1）我国人民对有机化合物的应用有着悠久的历史。周朝(公元前1066~前221年)已设“染人”和“酰人”等官职专门负责制造酒、醋、染料等。我国的蒸馏分离技术也早于欧洲100多年就出现了。（2）到17世纪，人类已经学会了使用酒、醋、染色植物和草药，了解了一些有机化合物的性质、用途和制取方法等。2．创立、突破发展时期（1）18世纪人们瑞典化学家舍勒提取到酒石酸、柠檬酸、
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2026高考化学一轮复习学案基础知识清单26《烃》教师版
一、烷烃的结构和物理性质1．烷烃的结构 2．烷烃的物理性质（1）状态：当碳原子数小于或等于4时，烷烃在常温下呈气态（2）溶解性：不溶于水，易溶于苯、乙醚等有机溶剂（3）熔、沸点①碳原子数不同：碳原子数的越多，熔、沸点越高；CH3CH2CH2CH2CH2CH3＞CH3－CH2CH3②碳原子数相同：支链越多，熔、沸点越低CH3CH2－CH2CH3＞CH3－CH3③碳原子数和支链数都相同：结构越对称，熔
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2026高考化学一轮复习学案基础知识清单27烃的衍生物教师版
一、卤代烃的结构及物理性质1．结构特点及分类 2．物理性质（1）溶解性：卤代烃不溶于水，可溶于大多数有机溶剂，某些卤代烃本身是很好的溶剂（2）沸点①同一类卤代烃的沸点随碳原子数的增加而升高；②同一类卤代烃同分异构体的沸点随烃基中支链的增加而降低；③同一烃基的不同卤代烃的沸点随卤素原子的相对原子质量的增大而增大。（3）状态①常温下，少数卤代烃（如CH3Cl）为气体②常温下，大多数为液体或固体（如氯仿
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2026高考化学一轮复习学案基础知识清单28生物大分子、合成高分子教师版
1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)矿物油和植物油主要成分不同()(2)“酯”和“脂”意义不同，不能混用()(3)糖类、油脂充分燃烧后产物相同()(4)油脂的皂化反应属于加成反应()(5)天然植物油常温下一般呈液态，难溶于水，有恒定的熔、沸点()(6)糖类、油脂、蛋白质都属于高分子化合物。( )(7)糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应。( )(8)油脂硬化和水解的反应都属于取代反应
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2026高考化学一轮复习学案基础知识清单29有机合成与推断教师版
研究有机化合物的一般方法 一、有机物的分离、提纯方法1．蒸馏（1）适用范围：分离、提纯的有机物热稳定性较高，其沸点与杂质的沸点相差较大。（2）实验装置 （3）注意事项①温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口处。②碎瓷片的作用：使液体平稳沸腾，防止暴沸。③冷凝管中水流的方向是下口进入，上口流出。2．萃取（1）萃取的原理①液－液萃取：利用待分离组分在两种不互溶的溶剂中的溶解度不同，将其从一种溶剂转移到另一种溶
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2026高考化学一轮复习学案基础知识清单30化学实验的常用仪器和基本操作教师版
1．可加热的仪器 (1)上述仪器中可直接加热的有①②③，可间接(垫陶土网)加热的有④⑤⑥⑦。(2)上述仪器中②、③、④B、⑦的名称分别为蒸发皿、坩埚、蒸馏烧瓶、三颈烧瓶。(3)实验室灼烧固体物质用坩埚，使用时注意：把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在陶土网上冷却。2．常用的计量仪器 (1)A为量筒，用于量取一定体积的液体；精确度：0.1 mL。(2)B为容量
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2026高考化学一轮复习学案基础知识清单31物质的分离、提纯与鉴别教师版
物质的分离和提纯 1．物质分离、提纯的区别(1)物质的分离：将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。(2)物质的提纯：将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。2．依据物理性质选择分离、提纯的方法(1)“固＋固”混合物的分离(提纯) (2)“固＋液”混合物的分离(提纯) (3)“液＋液”混合物的分离(提纯) 3．物理法分离、提纯物质所选装置
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2026高考化学一轮复习学案基础知识清单32常见物质的制备教师版
(1)实验操作顺序 (2)加热操作先后顺序的选择若气体制备实验需加热，应先加热气体发生装置，待产生的气体排尽装置中的空气后，再给实验中其他需要加热的装置加热。其目的：①防止爆炸(如氢气还原氧化铜)；②保证产品纯度，防止反应物或生成物与空气中的物质反应。完成实验后，熄灭酒精灯的顺序则相反。(3)防止实验中反应物或产物变质或损失①实验中反应物或产物若易吸水潮解、水解等，要采取措施防止吸水；②易挥发的液
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2026高考化学一轮复习学案基础知识清单33综合实验题型探究教师版
物质制备的一般方法 (1)限定原料，制备一种或几种物质。(2)用含杂质的物质为原料，提取某一纯净物。(3)由给定废料，回收、提取、制备某一种或某几种物质。(4)实验设计：实验原料→实验原理→途径设计(途径Ⅰ、途径Ⅱ、途径Ⅲ……)→最佳途径→实验仪器及装置→目标产物。(5)实验原则：按照原料丰富、价格低廉、原子利用率高、环境污染少、步骤简单、操作简化的原则，选择最佳反应路线。
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精品成套-2026高考化学一轮复习知识清单学案共66份word文档汇总下载
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高考化学复习精品专题课件-溶液中离子浓度的分布系数图像问题的解题思路
高考化学复习精品专题课件-溶液中离子浓度的分布系数图像问题的解题思路；本优质课件共含21张幻灯片，123化学网提供不少于10页预览，完整课件请下载后参考使用。
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2026高考化学一轮复习微题型1 化学与传统文化word版含答案
微题型1化学与传统文化1.(2025·河北张家口模拟)中华文化博大精深，蕴含着许多化学知识。下列有关化学知识的描述不合理的是()A.中国青铜器制作精美，在世界青铜器中享有极高的声誉和艺术价值，青铜的硬度比纯铜的硬度大B.中国古代黑火药是由硫黄、硝石、木炭混合而成的，在点燃时发生剧烈的氧化还原反应C.“西真人醉忆仙家，飞佩丹霞羽化”中所呈现的丹霞地貌的颜色特征是由于岩层中含有Fe2O3D.浏阳花炮的
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2026高考化学一轮复习微题型2《化学与科技》word版含答案
微题型2化学与科技1.(2025·湖北模拟)2024巴黎奥运会充分体现了“科技奥运、绿色奥运”理念，下列有关说法正确的是()A.奥运主火炬采用LED灯照射喷发的水雾产生的“火焰”，与焰色试验原理相同B.紫色跑道利用渔业废弃贝壳代替矿物碳酸盐为原料，符合“绿色化学”理念C.奥运会足球内胆使用生物基橡胶材料，具有热固性，透气性D.“中国红”运动衣使用再生涤纶和再生尼龙制作，具有良好的抗皱性和吸水性答案
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2026高考化学一轮复习微题型3《化学与生活、生产劳动》word版含答案
(2025·湖北阶段练习)青少年帮厨既可培养劳动习惯，又能将化学知识应用于实践。下列有关解释合理的是()A.用食醋清洗水壶中的水垢，利用了食醋显酸性且酸性强于碳酸的性质B.烹煮食物的后期加入食盐，能避免NaCl长时间受热而分解C.将白糖熬制成焦糖汁，利用蔗糖高温下充分炭化为食物增色D.酿米酒需晾凉米饭后加酒曲，因为乙醇受热易挥发答案A解析根据强酸制弱酸原理，食醋酸性强于碳酸，所以可用于除去水壶中的
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2026高考化学一轮复习微题型4《物质的分类与转化》word版含答案
微题型4物质的分类与转化1.(2025·天津蓟州检测)关于下列诗句或谚语，说法合理的是()A.“滴水石穿、绳锯木断”前者包含化学变化，而后者包含物理变化B.《神农本草经》中记载“石胆能化铁为铜”不涉及氧化还原反应C.“日照澄州江雾开”诗句中描述的丁达尔效应是因为胶体粒子本身发光D.“纷纷灿烂如星陨，喧豗似火攻”诗中涉及的焰色试验属于化学变化答案A解析“滴水石穿”涉及碳酸钙与二氧化碳和水作用生成碳酸
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2026高考化学一轮复习微题型5《常见物质的性质与用途》word版含答案
微题型5常见物质的性质与用途1.(2025·黑龙江质量检测)物质性质决定用途，下列两者对应关系错误的是()A.石灰乳除去废气中二氧化硫，体现了Ca(OH)2的碱性B.铝合金可用于制作门窗框架，体现了铝的硬度大、密度小C.制作豆腐时添加石膏，体现了CaSO4的难溶性D.用氨水配制银氨溶液，体现了NH3的配位性答案C解析SO2是酸性氧化物，石灰乳为Ca(OH)2，呈碱性，吸收SO2体现了Ca(OH)2
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2026高考化学一轮复习微题型6 离子方程式的正误判断word版含答案
微题型6离子方程式的正误判断1.下列方程式与所给事实不相符的是()A.盐酸中滴加Na2SiO3溶液产生沉淀：Si+2H+===SiO2↓+H2OB.用绿矾(FeSO4·7H2O)将酸性工业废水中的Cr2转化为Cr3+：6Fe2++Cr2+14H+===6Fe3++2Cr3++7H2OC.海水提溴过程中，用氯气氧化苦卤得到溴单质：2Br-+Cl2===Br2+2Cl-D.CaH2用作野外生氢剂：Ca