• 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-葡萄糖和果糖

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-糖类定义和分类

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-蛋白质的组成和结构

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-淀粉水解程度的判断

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品高中化学微课《油脂 糖类 蛋白质》共8份高清mp4视频

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品高中化学微课《油脂 糖类 蛋白质》共8份高清mp4视频

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-加成聚合反应

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-缩合聚合反应

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-塑料1—聚乙烯

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  • 【微课视频】乐乐课堂高中化学精品化学微课《合成高分子》视频共3份mp4视频汇总

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  • 【微课视频】乐乐课堂高中化学精品化学微课《合成高分子》视频共3份mp4视频汇总

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-常见有机物的分离提纯总结2

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-常见有机物的分离提纯总结1

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-有机物结构简式的推断3

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-有机物结构简式的推断4

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  • 【微课视频】乐乐课堂精品化学微课-有机物结构简式的推断1

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  • 【微课视频】乐乐课堂高中化学精品微课《有机化学知识归纳整理》共6份高清mp4视频汇总

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  • 【微课视频】乐乐课堂高中化学精品微课《有机化学知识归纳整理》共6份高清mp4视频汇总

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  • 【学案】杂化轨道理论（图解）

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    1916 年德国化学家柯塞尔(Kossel)和 1919 年美国化学家路易斯(Lewis)等提出了化学键的电子理论。他们根据稀有气体原子的电子层结构特别稳定这一事实，提出各元素原子总是力图（通过得失电子或共用电子对）使其最外层具有８电子的稳定结构。柯塞尔用电子的得失解释正负离子的结合。路易斯提出，原子通过共用电子对而形成的化学键称为共价键(covalent [kǝu`veilent]bond[bʫ

  • 《有趣的化学》图文版 [《探索魅力科学》编委会 编] 2012年版

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    《有趣的化学》图文版 [《探索魅力科学》编委会 编] 2012年版《有趣的化学》图文版 [《探索魅力科学》编委会 编] 2012年版《有趣的化学》图文版 [《探索魅力科学》编委会 编] 2012年版

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