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教材版本:
能对实验中的仪器或装置进行创新应用,是学科素养的重要表现,化学实验中的装置创新通常包含两个方面:一是实验装置的变形,二是实验装置的改进。一套复杂的实验装置需要多个仪器连接,必然涉及的活塞的“开”和“关”,为之,高考试题中对活塞开关顺序的设问,成为考向之一。




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能对实验中的仪器或装置进行创新应用,是学科素养的重要表现,化学实验中的装置创新通常包含两个方面:一是实验装置的变形,二是实验装置的改进。一套复杂的实验装置需要多个仪器连接,必然涉及的活塞的“开”和“关”,为之,高考试题中对活塞开关顺序的设问,成为考向之一。



